假期学生活动方案.docx

假期学生活动方案

第一篇：假期学生活动方案鹤岗市中小学生“多彩假期阳光成长”文化科技系列活动方案为丰富广大青少年的寒假生活，不断拓展素质教育领域，培育社会主义核心价值观，促进青少年综合素质的全面提高，将学校教育与社会、家庭教育相结合，塑造学生良好的行为习惯、道德情操和积极健康的个性品质，鹤岗市教育局在寒假期间组织开展全市中小学“多彩假期阳光成长”文化科技系列活动。具体方案如下：一、活动主题阳光成长快乐你我二、活动口号我阳光我成长我快乐三、活动时间2014年1月1日—2月28日四、活动项目项目一：开展学生综合实践基地参观体验日活动时间：1月11日地点：市劳技中心通过对冰雪、科技、手工类课程的体验，激发学生探索、发现、创新的热情，开阔学生视野，在做中学、学中做，养成勤于思考的习惯。项目二：开展学生社团体验座谈活动时间：各中小学校假期前返校日当天地点：各中小学校社团活动室通过体验座谈活动，使更多的学生了解社团活动情况及相关项目的学习过程，调查学生的兴趣爱好及思想动向，为学生社团的发展和相关项目的选择奠定基础。项目三：组织开展全市小学生家庭实验室活动时间：2014年1月16日-2月28日地点：学生家里通过家庭实验室活动，可以提高学生动手、动脑的能力，有利于学生探究能力的发展，更关乎学生创新精神与实践能力的培养，是贯彻素质教育的重要载体。项目四：组织开展全市中学生“宁古塔马氏阳光节能灯彩”制作活动时间：2014年1月16日—2月28日地点：各中学科技创新兴趣小组活动室通过学习宁古塔马氏灯彩的制作，既可以让学生了解传统文化的博大精深，又能培养他们的动手能力和科技创新的意识，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，在生活中探索。项目五：开展“三个一”活动时间：2014年1月16日—2月28日地点：学生家里学生自已制定一份详细的寒假生活学习时间表，科学理性地渡过一个有意义的假期；阅读一本科普类书籍或观看一档科普类电视栏目，学习科学文化知识，拓展知识面；观看一部爱国主义教育影片，增强民族情感及爱国主义情结。项目六：开展“青春暖流”行动时间：1月25日地点：市儿童福利院通过组织教师志愿服务队，发挥教师们的专业优势，深入市儿童福利院指导孩子们学习各种专业知识，提高孩子们特长水平，为孩子们包饺子，使他们感受来自教育战线的关怀。项目七：开展“热爱家乡，感恩亲情”活动时间：1月30日——2月28日地点：社区和学生家里通过帮助社区打扫环境卫生，为终日辛劳的父母尽孝心，如：买菜、洗刷碗筷、打扫卫生、帖春联等等形式，培养青少年劳动习惯、劳动观念，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念。项目八：鹤岗市2014年度小学生头脑奥林匹克冬令营（共分三类：动手类和语言类OM课、OM挑战赛和科技探索活动）时间：2014年1月9日—13日地点：兴安四校通过活动的开展，让我市小学生感受头脑奥林匹克的魅力，感受头脑奥林匹克与体育、科学、艺术、语言、技术有机整合的效果，不断提高他们创新与实践能力，促进他们身心健康成长。项目九：2014年“缤纷冬日快乐寒假”主题系列活动内容1：我过年——品味春节，体验民俗，热爱传统；内容2：我爱您——学会感恩，懂得回报，孝迎佳节；内容3：我运动——快乐健身，阳光寒假；内容4：我成长——三共读，书香中心，文化浸润；内容5：我安全——自护自求，安全第一，从我做起时间：2014年1月13日——2月21日地点：南山区青少年活动中心旨在通过形式多样的传统节日、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导广大青少年儿童在参与活动的过程中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个平安、快乐而充实的寒假。项目十：兴安区青少年活动中心寒假活动内容1：科技展内容2：图书阅览内容3：手工制作内容4：乒乓球内容5：棋类通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成长。时间：2014年1月13日—26日地点：兴安区青少年活动中心五、活动步骤第一阶段：发动准备阶段（2014年1月1日—2014年1月10日）研究、制定和印发《鹤岗市中小学生“多彩假期阳光成长”文化科技系列活动方案》，充分运用网站、工作群、广播等媒体，做好活动的宣传工作，要充分发挥全市各中小学校班主任的宣传作用，广泛组织动员广大青少年参与到活动中来。第二阶段：组织实施阶段（2014年1月11日—2月28日）各学校要结合实际，将此项活动与本校寒假工作安排有机结合，认真组织实施。第三阶段：总结表彰阶段（2014年1月11日—2月28日）本活动的总结表彰将根据各具体活动项目的实际情况进行。鹤岗市教育局2014年1月1日第二篇：假期学生活动情况小结假期学生活动情况小结欢乐祥和的国庆黄金周结束了。今天，我们班的全体同学都平安回到了大家庭中。假期里，