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儿童注意力教案3[精选合集]

第一篇：儿童注意力教案3同学们，现在开始上课了，上课的时候要做到哪些要求？一起来背诵一下听课口诀，一定要用最好听，最优美的声音来背诵。今天咱们继续来看一看视点凝视，看看在小黑点的身上还有哪些秘密是没有发现的。不要忘了咱们的要求：不要看别的地方，眼睛要一动不动的盯着黑点，还有黑点身上的秘密。看看老师手上拿的扑克牌，要看清楚上面的数字还有花色，一张一张的展示给学生，然后反扣在桌面上，继续刚刚的步骤，第二张，第三张还有一个第四张。现在开始回想一下，第一张牌是什么花色什么数字？……看看谁最聪明四张牌都可以记住……再来一遍，这一次一定要看清楚了。刚刚的扑克牌的游戏同学们要记住了，回家后把这种方法告诉爸爸妈妈，一起来记扑克牌，看看谁记得最多。看是看完了，咱们来听一下好吧。听老师读下面一些词语，文具类和水果类的词语都有哪些：削笔刀牛奶课本苹果果冻橙子收音机猕猴桃铅笔面包洗衣机芒果可乐订书机芒果橘子再来一组，听老师继续来说几组词语，听一听文具和水果类的词语有哪些？削笔刀牛奶课本苹果果冻橙子收音机猕猴桃铅笔面包洗衣机芒果可乐订书机芒果橘子最后听老师再来读这几组词语，听一听家用电器类的词语有哪些？听好了：削笔刀牛奶课本苹果果冻橙子收音机猕猴桃铅笔面包洗衣机芒果可乐订书机芒果橘子今天的听力训练进行的很好，咱们都有进步，老师来给同学们讲一个小故事，同学们一定要认真听，一会儿还有几个问题要考考你们。请听下面的小故事：动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。（1）这段话主要讲了。（2）鱼尾巴的用处是。（3）牛尾巴的用处是。动物的尾巴用处可真不少，咱们一定要多关心一下小动物，了解一下他们的生活，走咱们一起去小象他们家看看。三只小象一大早的和象妈妈发生了一点小矛盾，小象们好像意识到了他们的错误，把头低的低低的，咱们去看看他们家发生了什么事，请同学们快速的把书翻开30页，给大家5分钟的时间，仔细的观察第一幅图，把小象家的故事发挥想象，编一个小故事，讲给大家听一听，看谁讲的最好听。同学们有没有玩过捉迷藏的游戏？告诉老师你们一般都是在什么时候，和谁一起玩捉迷藏？你们都是怎么玩的？给大家一分钟的时间好好的想一想。有几个小朋友也在玩捉迷藏，但是他们玩的不怎么好，藏的一点都不好，咱们就来帮一帮负责找人的小朋友明明，大家快速把书翻开28页，看一看第二题：找一找院子里藏了几个人。给大家2分钟的时间，好好的找一找，标一标。看谁发现的最多。在学习用品的世界里，我们知道铅笔盒和铅笔、钢笔是一组的，它们是有联系的，咱们来看一看还有哪些有联系的事物，大家把书翻开13页，看一看13页的第三题，24个图片中还可以分为哪五组是有联系的。好好的找一找，5分钟之后找同学们来回答，一定要想一想你们的理由。咱们今天做了很多的练习，听力小故事，是不是感觉自己又进步了，咱们一起闭上眼睛休息一会！慢慢的闭上我们的眼睛，慢慢的感觉我们越来越轻松，现在我们一起来做放松练习。放松我们的头。放松我们的胳膊。放松我们的上身。放松我们的腿。放松我们的全身。。。慢慢的睁开我们的眼睛。现在的你感觉我们的注意力越来越集中，感觉我们的心情越来越好。感觉我们真的很放松是不是？第二篇：儿童注意力训练教案儿童注意力训练课题名称：儿童注意力训练指导教师：马桂容学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多训练时间：45分钟—50分钟训练方向：行为训练训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练2.克服作业磨蹭课前准备：1.儿童注意力训练指导2.路线表格（依据人数而定）3.秒表4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容5.编写教案训练内容：1.视点凝视儿童注意力训练指导（上册）P142页训练时间：5分钟2.1分钟闭目训练3.听力训练---正说数字训练（儿童注意力训练指导上册P42页）4.听读训练---（儿童注意力训练指导上册P51页）5.扑克牌记忆训练6.冥想训练儿童注意力训练指导上册P134教学过程：上课！同学们好！（老师好！）一、背诵听课口诀欢迎大家走进儿童注意力课堂。哪位同学举手告诉老师、在上课的时候我们应该怎么做？（A认真听讲B不能说活C要听老师讲D不能吃东西„„）同学们说的非常好，下面让我们一起来背诵一遍听课口诀。请同学们在背诵的时候仔细体会每一句口诀的含义。并且严格要求自己按照口诀去做。比一比看谁做得最好。注意在背诵时不要拖音、不能喊、要用好听的声音来背诵。我来起头、（听课前预习好„„）听课口诀课前预习好，听课易入脑。温故而知新，难点见分晓。问题列出来，听课有目标。眼耳追老师，能把要点找。玩具易分心，课堂莫带入。别人要扰你，坚决不理睬。课堂一分钟，课下十天功。课后需复习，回忆最重要。提问：