健康教育教案精编.docx

健康教育教案

正文：健康教育教案健康教育教案篇1活动目的：1、初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。2、养成不挑食、不偏食的饮食习惯。活动准备：1、知识准备：事先请家长协助幼儿了解有关食谱的简单常识，并用图画等形式记录一顿晚餐的食谱。2、材料准备：（1）制作一套相关的课件。（2）米、水果、蔬菜、肉、鱼、蛋等食物的替代物若干。（3）食物标志图4张。活动过程：一、以谈话口吻引入活动。二、观看课件，帮助幼儿了解正确的饮食结构。1、引导幼儿根据课件内容分析两位小朋友偏胖、偏瘦的原因。2、根据课件提示引导幼儿为两位小朋友选择合理的食物。三、通过交流讨论、课件分析等形式，引导幼儿了解人体对食物的需求。1、教师引导幼儿与同伴交流自己记录的一份晚餐食谱，并借助投影仪帮助幼儿分析食谱中各种食物的不同类型与需要量。2、教师结合课件中“食物金字塔”，引导幼儿了解人体每天需要的各种食物，并渗透不挑食、不偏食的教育。3、幼儿根据相应的原则修改自己的食谱。四、幼儿学习配餐：（一）教师介绍所提供的材料并提出配餐要求。（二）幼儿尝试配餐：教师启发幼儿结合自己的生活经验，参照“食物金字塔”的提示及修改后的食谱调查图表，自配一份晚餐。（三）教师引导幼儿交流、分析食谱：1、教师组织幼儿集中交流自己搭配的食谱。2、教师借助投影仪引导幼儿分析几份有代表性的食谱。3、小结，自然结束活动。健康教育教案篇2活动目标1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动准备：1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片2、多媒体准备影片资料。活动进程：1、影片导入，观看《走进蔬菜园》师：小朋友，你们看到的是什么地方？幼：蔬菜园！师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。师：你们都看到了哪些蔬菜？幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？幼：认识。师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？2、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜，了解其丰富营养。师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔非常愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。下面这些蔬菜你们吃过哪些？大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。幼：吃过，有的没有吃过。师：这些菜都含有丰富的.营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。4、结束部分：（1）欣赏儿歌《不挑食》小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。健康教育教案篇3一、活动目标1、让幼儿知道牙齿的重要作用。2、使幼儿了解龋齿的形成原因以及预防龋齿的有关知识。3、使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本知识。4、教育幼儿掌握正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。二、活动准备1、活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。2、花生若干，每人一把牙刷，字卡（牙齿、蛀牙、刷牙、醋）。3、相关挂图。三、活动过程1、用谜语引出课题。请幼儿猜谜语：上一排，下一排，整整齐齐白又白，你要猜不着，张开嘴巴就明白。2、请幼儿品尝花生。师：小朋友，刚才你们猜谜语猜得又快又好，老师奖励你们一份礼物，请你尝一尝花生好不好吃。提问：你们是怎么吃花生的？别的东西又是怎样才能吃到肚子里呢？（用牙齿嚼碎）如果没有牙齿我们还能吃到这么多东西吗？小结：我们的牙齿又白又坚硬，它的用处可大了，能够咬断食物，把食物嚼碎帮助消化，所以我们要保护好它。3、请幼儿观察并讨论。师：请小朋友互相