儿科护理学5则范文.docx

儿科护理学5则范文

第一篇：儿科护理学儿科护理学一、名词解释1．胎儿期从卵子和精子结合，新生命开始到小儿出生。2．上部量是指从头顶止耻骨联合上缘的距离。3．贫血是指单位容积末梢血中红细胞数或血红蛋白量低于正常。4．惊厥是指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，常伴意识障碍，反复发作可引起脑组织缺氧性损害。二、1-5BADAD6-10AEEEB11-15BCBDA三、简答题1．母乳喂养的禁忌证：母亲患有急、慢性传染病，严重的肝、肾、心脏疾病不宜或应暂停哺乳，并定时将乳汁挤出。半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。2．小儿生长发育的连续性和阶段性：是指小儿生长发育呈一个连续和动态的过程。但各年龄阶段生长的速度不同，如婴儿期和青春期是两个生长发育的高峰期。3．小儿溢奶的原因：小儿胃容量小；胃的位置比较水平；贲门口松弛；幽门紧张；喂养时易进空气。4、疱疹性咽峡炎的早期前驱期症状和全身反应比较轻。主要症状表现在咽峡部可见散在的灰白色疱疹，以后逐渐扩大破溃，形成溃疡。病损局限于软腭、悬雍垂、扁桃体处等，不累及牙龈。5、1周岁之后到满3周岁之前称为幼儿期。特点：体格生长发育速度较前期稍减慢，智能发育迅速，同时活动范围渐广四、母乳喂养的优点（1）满足营养需求。（2）增进身体健康。（3）喂哺方便易行。（4）促进情感交流。（5）利于母亲恢复。护理研究一、1选题和确定课题2.自变量3.选题4.实验性、类实验性5.可靠性、代表性6.系统7.稳定性、等同性二、1、护理研究：是指从实践中发现需要研究的护理问题，通过科学的方法，有系统地研究或评价该护理问题，并直接或间接地用以指导护理实践的过程，通过研究改进护理工作，提高对病人的护理。2。、概念：是用来对所研究的事物或现象的特征进行描述、界定或概括，以明确其含义及独特性的名词。3、科研设计：是科研工作中很重要的一个环节，根据研究目的选择合理设计方案，用以指导研究过程的步骤和方向，目的在于得到理想和可信的研究结果。4、概率抽样：用随机的方法抽取样本，使总体中的每一个研究个体都有相同的概率被抽中。5、信度：是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。三、选择题1-5BCBBC6-10CADAB11-15DCBAA161718B19A20C21B22A23C******373839B40A四、1、（一）尊重人的尊严（二）有益的原则（三）公正的原则（四）知情同意2、（一）、在教育教学中寻找科研题目（二）、结合自已的学科寻找科研题目（三）、结合库区经济建设寻找科研题目（四）、结合行业发展寻找科研题目（五）、在促进城镇化健康发展过程中寻找科研题目3、优点：抽样调查比普查花费少，速度快、覆盖面大且正确性高。由于抽样调查抽查范围远远小于普查范围，容易集中人力、物力，并具有较充足的时间，因而具有精确细致等优点，一般较为常用。缺点：不适用于患病率低的疾病，不适用于个体间差异过大的资料，并且设计、实施和资料的分析均较复杂。4、观察法的优缺点有哪些？答：优点（1）适合不易被测量的情形；（2）通过应用观察法研究者可获得更为深入地资料。缺点（1）伦理问题；（2）结果偏差；（3）主观性；（4）耗时。，5、⑴重测信度；⑵折半信度Cronbachα系数与KR-20值；⑶评定者间信度和复合信度。6、（1）质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整；（2）质性研究一般综合多种资料收集的方法；（3）质性研究具有整体性；（4）质性研究为非干预性研究；（5）质性研究要求研究人员深入研究情景；（6）质性研究往往采用立意抽样的方法选取研究对象；（7）质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具；（8）质性研究的资料收集与资料分析同步进行，时一个连续的过程；（9）质性研究最终形成的是适合于研究的现象和情景的模式或理论；（10）研究人员往往以主观的态度描述研究过程、自己的角色以及可能的偏差。外科护理学一、1、早期倾倒综合征:表现有胃肠道症状：上腹饱胀不适，恶心呕吐，肠鸣频繁，可有绞痛，继而腹泻。循环系统症状：全身无力、头昏、晕厥、面色潮红或苍白、大汗淋漓、心悸、心动过速等。2、夏柯式三联征：胆管内结石阻塞胆管可引起典型的胆管炎症状：即腹痛、寒颤高热和黄疸。3、腹膜刺激征：腹部压痛、反跳痛和肌紧张，是腹膜炎的标志性体征。4、休克：是机体在各种有害因素侵袭下引起的以有效循环血容量骤减，致组织灌注不足，细胞代谢紊乱、受损，微循环障碍为特点的病理过程。5、当血清K浓度＜3.5mmol/L时称为低钾血症。低钾血症可因总体K过少，或者总体K正常，但K在细胞内外重新分布所致。二、1-5ADDDD6-10BDDBA三、1、答（1）甲状腺危象的临床表现：甲状腺全切术后的患者出现高热（＞39℃）、脉快而弱（＞120次/分）、大汗、烦躁不安、谵妄，甚至昏迷，常伴