全省地税系统2012年新录用公务员初任培训方案（5篇材料）.docx

全省地税系统2012年新录用公务员初任培训方案（5篇材料）

第一篇：全省地税系统2012年新录用公务员初任培训方案全省地税系统2012年新录用公务员初任培训方案根据《干部教育培训工作条例》、《公务员培训规定》和《税务系统公务员初任培训实施办法》，结合系统新录用公务员素质现状、岗位需求及发展需要，制订本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，以服务税收中心工作为核心，以培养和造就一支素质优良、结构合理的地税人才队伍为目标，按照“务实、高效、节约”的方针，在总结前几年初任培训经验的基础上，优化培训内容，创新培训方式，拓展师资来源，丰富学员生活，确保培训人员、时间、效果“三落实”。二、培训目标本次培训的总体目标是使2012年新录用公务员迅速转变角色、更新观念、夯实基础、提高能力、适应岗位。即通过培训，使参训学员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强公仆意识、责任意识和依法行政意识，尽快完成角色转变；了解和掌握党和国家的有关方针政策、机关的工作特点、组织纪律和行为准则，培养良好的职业道德；明确自己的工作内容和职责范围，掌握从事税务工作所需要的基本知识、熟悉工作程序和工作方法，提升综合素质和专业技能。三、课程设置和师资要求本次培训课程分为公共课和专业课两个部分。公共课侧重于提高参训学员的综合素质。主要开设核心价值、党风廉政、职业道德、改革开放、革命传统、税务礼仪、公务员心态教育以及公务员法、行政法、行政诉讼法等课程及相关专题。专业课侧重于提高参训学员的专业能力，主要从财税、经济理论、会计、税务业务知识和调查统计、公文写作等方面入手，开设经济学、统计学、财政学、财务会计、国家税收、税收征管等课程及相关专题。专业课程教学的任课老师以中南财大专家、教授为主，其他高校相关教师为辅。专题讲座的师资主要来自三个方面：一是相关理论领域的知名专家学者；二是相关政策领域的省直机关领导和专家；三是相关职业领域的基层税务部门业务骨干、劳模。四、培训方式和教学方法为体现务实高效的培训方针，本次培训将采取四种培训方式：（一）教材学习。根据学员的不同专业背景，有针对性地开设8-10门课程，选派教学经验丰富、责任心强的教授授课。（二）专题报告。为提高学员的综合素质和专业能力，有针对性地开设一些综合性、专业性专题，邀请相关领域的领导、专家、学者，每周安排一至两次专题报告会。（三）现场体验。为更好地对学员开展党风廉政教育、革命传统教育和职业道德教育，每月安排一次主题鲜明的现场参观考察。（四）实践调研。为了让参训学员能更好地理论联系实际，尽快地熟悉税务工作，培训期间，计划安排三周时间的教学实践（其中纳税大厅实习2周；撰写结业论文1周）。为提高教学效果，调动学员的积极性和主动性，在教学方法上，将更多采取启发式教学、互动式教学、案例式教学等灵活多样的教学方法，做到“四个结合”，即：业务培训与思想教育相结合、理论讲座与实地参观相结合、课堂学习与实践体验相结合、集中培训与互动讨论相结合。本次培训，学员须通过结业考试和考核。所学课程均需考试，由财大统一组织；考核主要是针对学员在实习期间业务水平的考核（由实习单位具体组织）和在校期间综合表现的考核（由班组和学院组织）。五、培训时间、地点、人员（一）承办单位：中南财经政法大学财政税务学院（二）培训地点：中南财经政法大学首义校区（三）培训时间：2012年8月28日至2012年11月28日。（四）参训人员：由全省地税系统2012年新招录公务员共270人组成，分普通班、中级班和强化班等3个班级管理和授课。六、有关要求（一）强化培训过程管理，扎实完成教学任务。加强省局与中南财大的沟通与配合，建立严密的组织体系和教学体系，严格按照培训计划和方案完成培训项目，保证培训内容按阶段落实到位。（二）强化培训质量管理，严格落实评估制度。要坚持严谨求实、客观公正、遵循规律、规范有序、简便易行、注重实效、以评促改、重在提高的原则，对本次培训作全面评估。（三）强化培训纪律管理，严格落实“三考”制度。坚持早、中、晚课堂考勤，每门课程结束时安排1次考试，全部课程结业后对学员进行一次全面考核。第二篇：地税系统公务员初任培训心得公务员初任培训心得怀着期待与好奇，终于在2011年6月迎来了河南省地税系统2010年新录用公务员初任培训。从小到大，我们历经数十年寒窗，参加了无数培训和考试，但这次的岗前培训对我们的意义是空前的，它作为一个过渡，一个桥梁，让我们从学习走向实践。我们收获的远比想象中的丰富。在培训过程中，我们学习了税收基础知识、征管法、税收业务系统、行政执法以及会计基础等各门课程，并参加了素质拓展。整个培训期间，我们始终以满腔的热情投入到学习中去，较好地完成了培训任务，收获很大。下面我谈谈我对此次培训的体会:第一：团队的协作以及队友之间的信任是团队制胜的法宝。在培训