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八下UNITS3-4导学案

第一篇:八下UNITS3-4导学案Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?3a-selfcheck【学习目标】keyvocabularyandphrases,fairunfair,dochores,sweepthefloor,developchildren’sindependencekeysentences:Iagree/disagreethat„Ithinkchildrenshould/shouldnot„.3.HaveconfidencenstudyingEnglish,daretoexpressinEnglish.二合作探究完成Selfcheck1-3Fairadj.(fairer,fairest)~(to/onsb)合理的;恰当的;适当的afairdeal/price/question公平交易;公道的价格;恰当的问题a___________合理的决定Thepunishmentwas________.这个处罚很公正。It's_________onJoetomakehimdoallthework!让乔干所有的工作,那不合理!派生词unfairunluckily不幸的是unhappy不高兴的unlike不像unusual不寻常的uncomfortable不舒服的_____幸运的是_____高兴的_____像_____寻常的_____舒服的课堂检测I.归纳课文中的CouldI/we„?小结:could用于第一人称,表示希望得到对方的许可p.18CouldIuseyourcomputer?__________________________CouldIatleastfinishwatchingtheshow?__________________________p.19__________________________我能先看一档节目吗?_____________p.20__________________________我能借那本书吗________________________________那我能让你帮我做些家务吗?p.21__________________________我能邀请我的朋友参加聚会吗?p.22___________________________我们就让他们做作为学生的工作好吗?p.24______________________我现在能离开吗?归纳课文中的Couldyou„?小结:could用于第二人称,表示委婉地提出请求。p.17___________________________________请你把垃圾倒掉好吗?__________好的,当然可以。__________没问题。p.18_____________________________________你能帮忙做几件事情吗?p.19_____________________________________请你带狗去遛遛好吗?p.20_____________________________你能借我一些钱吗?.翻译下列短语:Couldyoupleasepassmethesalt?__________________________p.21Couldyoucleanyourroom?__________________________p.22__________________________你能给我拿这个吗__________________________你能帮我做那个吗?p.24__________________________九点前你能回来吗?.Unit4whydon'tyoutalktoyourparentsSectionA(1a---2d)【学习目标】1.学习单词:allowwrongmidnightguessdeal„2.学习短语:What’swrongLookthroughBiddealWorkouttoomanyToomuchgetintoafight„3.学习句子:What’swrong?Ihavetostudytoomuch„Ihavetoomany„Whydon’tyougotosleep„4.学会用:whydon'tyou„提建议预习检测1.Howmany__________(tomato)doyouneed?2.Ihave__________(toomany,toomuch)homeworktodotoday.3.Myparentsallowme__________(hangout)withmyfriends.4.Igot__________(介词填空)afightwithmybestfriend.5.Whydon’tyou__________(go)tosl
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