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八大习惯养成体会（推荐）

第一篇：八大习惯养成体会（推荐）好习惯成就好人生墨江县城小学张惠品所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。教育就是养成好习惯。华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。毛泽东是千古绝唱的文学家，他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比，这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好的行为习惯，他一生读书之多、之广、之深、之活，无人能比。要拥有良好的行为习惯，绝对不能少了“恒”字。可见，习惯要从小培养。培养好习惯，塑造健康人格是小学阶段的重点之一。《墨江县中小学生“八大习惯”行为养成教育的实施方案》指出要在中小学阶段培养学习习惯、安全习惯、卫生习惯、劳动习惯、健体习惯、文明礼仪习惯、勤俭节约习惯和有理想、有目标习惯。每个习惯的具体内容和要求分别如下：良好的学习习惯1、预习习惯。2、认真听讲、记笔记习惯。3、认真完成作业习惯。4、记日记或周记习惯。5、广泛阅读书籍习惯。6、自主、合作、探究学习习惯。具体的学习习惯从以下几方面来抓。关于预习习惯，我是这样要求学生的：进入高年级，课堂学习要陪要记笔记的好习惯：课堂笔记“十记”重点要理清；难点不放过；疑点做标记。（1）记纲要，掌握知识结构。（2）记疑难，有待扫清障碍。（3）记补充，有利知识扩展。（4）记教师讲课的重点、难点。（5）记老师的板书。(6)记老师所画的图表，它往往是(7)记老师提出的观点和推导过程。(8)记老师讲课的思路和思维方法。(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。带有规律性的东西。安全是天。除了以上几条，安全教育还要注意以下几条：良好的卫生习惯1、爱护校园、教室、环境、宿舍卫生。2、勤洗澡、勤换衣服。3、勤洗衣服和被子。4、不随地吐痰。5、不喝生水。6、不吃垃圾食品、过期食物。非典和手足口病提醒我们，要教会学生洗手的方法良好的文明礼仪习惯1、见到老师问声好。2、孝顺父母的好习惯。3、团结同学的好习惯。4、待人接物有礼貌的好习惯。5、不说脏话的好习惯。6、仪容仪表整洁素雅的好习惯。勤俭节约习惯的养成1、不刻意追求穿名牌服装。2、节约粮食的好习惯。3、节约用水的好习惯。4、节约用电的好习惯。5、节约用钱的好习惯。6、节约用书、用纸的好习惯。良好的劳动习惯1、勤做家务劳动习惯。2、洗衣服、叠被子的习惯。3、认真做好在校值日习惯。4、自己动手做简单的学习用具良好的健体习惯1、上好体育课的习惯。2、积极参加“大课间”活动的习惯。3、做好两操的习惯。4、坚持自主每天锻炼的习惯。著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。”思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。然而，良好习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们常抓不懈方能初见成效。第二篇：八大习惯养成细则潇河湾小学“八大习惯”养成教育细则（一）培养良好的文明礼仪习惯1、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。见到老师要问好，行少先队队礼。3、每天佩戴红领巾、穿校服，少先队干部要佩戴标志，衣冠整齐、干净。4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追逐打闹。5、不欺负，不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。（二）培养良好的学习习惯1、读书声音要洪亮，充满感情，使用普通话。2、读书、写字做到“头正、身直、足平、臂开”，姿势正确，书写工整，卷面整洁。3、上课前做好课前准备，准备好本节课所需书与文具。4、课堂上积极回答问题、提出问题。5、认真完成老师布置的各种作业、书写要工整、规范。6、写完作业至少从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，严肃、虚心、认真负责。（三）培养良好的健体习惯1、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。2、按时上两操，做操态度认真，姿势正确。3、走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。4、挤时间以各种方式锻炼，坚持每天“阳光体育一小时”。（四）培养良好的卫生习惯1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环境卫生。3、自己洗手、洗脸、洗小手绢、袜子、小衣物，保持个人卫生。（五）培养良好的阅读习惯1、每天进行课外阅读半