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八上期中考试复习(诗词名句及专题)大全

第一篇：八上期中考试复习(诗词名句及专题)大全八上语文期中复习之诗词名句赏析《七律长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲：是全诗的总纲，高度概括红军在整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的精神。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：用了比喻夸张的手法，把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比做“细浪”和“泥丸”，极言其小，反衬出红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒：“暖”与“寒”字相对照，写出了红军征服“万水”途中所战胜的两种异乎寻常的艰难险阻，表现了红军战士克服一切艰难险阻的英雄形象。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：“更喜”二字承上启下，一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下仍保有的乐观主义精神，一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。“三军”一词的运用，说明作者坚信红二、四方面军能战胜天险、冲破敌人的围追堵截，完成长征，与红一方面军胜利会师，从而充分表达了毛泽东对红二四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任，更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义。《春望》国破山河在，城春草木深：“破”、“深”二字写出了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍的荒凉景象，景中含情，写出了作者对国都沦陷的悲痛之情。感时花溅泪，恨别鸟惊心：这两句以乐景衬哀情，借花鸟来表达诗人那种伤乱思家的感慨。句中“溅”和“惊”都是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。烽火连三月，家书抵万金：“连三月”写出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。这两句话真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的急切心情。白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”写出了诗人郁结在心头的苦痛无法排解的情态。《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家：首句为我们描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》：诗人表面指责商女，其实真正遣责的是座中那些只图享乐、不思国事的达官贵人。这两句诗以一种形象化的议论，表现了诗人对世道人心的忧患意识，抒发心中对世风和时局的忧愤。《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台：一二句写出诗人的处境：年老久病，无所作为。但“不自哀”三字引出下文，表现出诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来：“风吹雨”三字照应诗题，将现实和梦境联系在一起，表达了诗人强烈的爱国主义感情。“入梦来”同时也反映了现实的可悲：诗人报国杀敌的愿望只能在梦里实现，给烈士墓年增添了几分悲怆的色彩。《过零丁洋》山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍：颔联运用形象的比喻描写国家和个人的命运。把破碎的山河比作风中的飘絮，把浮沉的身世比作雨中的浮萍，写出了宋朝国势危亡，也写出了作者自己一生的漂泊不定，坎坷沉浮。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁：利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇。人生自古谁无死，留取丹心照汗青：以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津：点明送别之地和友人的赴任之处，用“五津”代蜀川，前加“风烟”二字，写出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。海内存知己，天涯若比邻：写出了真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔。既是永恒的也是无所不在的。因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯：吟鞭即诗人的马鞭。这两句抒写了辞官离京时的郁闷心情。落红不是无情物，化作春泥更护花：这两句移情于物，是新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。八上语文期中复习之专题《长城》1、长城具有哪些价值？军事价值：防御外敌入侵。历史价值：长城是古代一项最伟大的工程。建筑史研究价值：居高临下，据险构筑，易守难攻，标志着当时建筑技术的高度成就。思想价值（长城给你的启发）：比如可以想到秦始皇的暴政不得人心，比如想到人民有建造长城的伟大力量，也有推翻暴政的巨大力量等。文化价值：长城是中华民族的象征，反映了我国古代劳动人民的高度智慧和伟大力量；也是人类意志力的骄傲。教育（教化）价值：比如长城将激励我们以坚忍不拔的毅力，克服千难万险，创造新生活。此外，长城还具有一定的旅游价值。2、说到长城，人们自然会想到秦始皇和哭倒长城的孟姜女，应怎样评价秦始皇筑长城的功与过？秦始皇统一中国，有历史功绩，修建长城，他主观意图是要保护自己的基业，使秦朝传之万世，也确实起到保护人民免受匈奴的侵扰的作用。但是他大兴土木，修造长城、阿旁宫等等，严刑苛法、租役繁重，使广大人民痛苦不堪。这种暴政是应该否定的。民间传说中的孟姜女哭到长城，实际上体现了人民群众反抗暴政的愿望。3、赵武灵王筑长城在先，秦始皇连长