全面加强大学生村干部管理培养.docx

全面加强大学生村干部管理培养

第一篇：全面加强大学生村干部管理培养坚持以人为本实施“三六”工程全面加强大学生村干部管理培养——中共**县委常委、组织部长高**自2006年以来，按照“省定规划、市里选拔、县付薪酬、乡镇管理、服务基层”的运作模式，先后有310名优秀高校毕业生分别在我县12个乡镇316个村和6个社区工作。为了加强大学生村干部的教育管理培养工作，我们按照中央和省市提出的“下得去、干得好、待得住、流得动”等要求，结合本地实际，不断探索创新，实施了“三六”人才培育工程（六条原则定岗、六措并举育人、六种方式用人），发挥了新农村建设生力军作用，提升了他们的素质。主要做法一、体现人尽其才，六条原则定岗。我们在坚持公开、公平、公正的原则，扎实做好大学生村干部选拔工作的基础上，立足于本地实际和大学生村干部的自身条件，保证人尽其才，研究制定了六条具体分配原则（双向选择；就近聘用、邻村服务；服务农村兼顾乡镇工作；成绩优先、自由选择；新农村建设示范村优先分配；总体平衡的原则），既充分考虑了他们的所学专业和特长，又考虑了各个农村的产业特点及需求，同时兼顾了他们的生活、工作和安全。几年来，先后有84人被分配到新农村建设示范村，另有专长的120人通过双向选择，被分配到能发挥自己特长的村和岗位。2008年选聘的大学生村干部李XX毕业于兽医学校，被安置在养殖业较为发达的东镇上镇村，为该村养猪事业发展提出了不少合理化建议；旅游专业毕业的牛菽贤充分发挥优势，积极为礼元镇裴柏村的旅游资源开发出谋划策等等，切实发挥了他们的作用。二、坚持人人成才，六措并举育人。一是明岗定责。早在2007年我们就在全省率先成立了大学生村干部管理办公室，做到了编制、机构、人员、经费四到位，专门负责全县大学生村干部的宏观管理；健全了乡村两级的管理机构，明确了责任。同时，我们出台了大学生村干部工作目标承诺、驻村签到、定期汇报等十项管理制度，制定了《**县大学生村干部培养管理办法》，实现了有人管事、有章理事，为培养优秀大学生村干部提供了组织保证。二是结对帮带。各乡镇党政班子成员和优秀乡镇干部、农村“两委”主干作为大学生村干部的指导员，为每位大学生村干部联系一个致富专业户、一名民营企业家、一名优秀党员，充分发挥传帮带作用，形成了大学生村干部学着干、致富能人帮着干、农村主干带着干、党政班子成员教着干的培养机制，使他们的党性觉悟、服务意识、组织协调能力，帮民致富的本领都得到了大幅提升。三是开展活动。我们坚持每年开展一个主题实践活动，提升大学生村干部的素质。从2007年起，开展了以比学习、比能力、比形象、比业绩，争做优秀大学生村干部为主要内容的“四比一争”主题实践活动；2008年开展了学习贯彻党的十七大精神为主要内容的“五个一”（组织一次集中学习、举办一次笔记展评、开展一次演讲比赛、进行一次有奖征文、组织一次驻村实绩观摩）系列活动；2009年又开展了“进百企、入千户、访万民”科学发展观大调研活动。特别是在今年新选聘大学生村干部岗前培训过程中，我们举办了“奉献青春，服务农村”为主题的联欢会，既搭建了展示才华的平台，又营造了明争暗赛、比学赶超的良好氛围。四是实践锻炼。乡村两级有意识地在计划生育、植树造林、环境整治、远程教育管理等工作中给他们派出具体任务，压担子进行锻炼。乡镇党委还在他们搞好驻村工作的同时，把他们纳入机关干部序列，参与到乡镇工作中。县委组织部和县妇联还专门下文，要求女大学生村干部在村里兼任妇女主任或主任助理。县委在每次新农村建设督查或现场会中，要求他们承担汇报解说的任务。与此同时，我们拟制了《大学生村干部创业创新互助管理办法》，按照“地域相邻、专业相近、自愿结合、便于管理”的原则，首先在**镇成立了互助管理小组进行了试点工作，在大学生自我管理方面取得了初步成效，下一步我们将在全县范围内进行推广。五是信息交流。我们定期组织大学生村干部开展经验交流、巡回报告等活动，推广宣传干事创业的先进典型和创业经验。同时，依托互联网建立了大学生村干部的公共邮箱和大学生村干部的博客群,编印了《村官先锋》，发放了“服务联系卡”，通过多种方式加强了大学生村干部之间的联系、交流、沟通。六是激励考核。我们在及时落实他们的工资待遇，办理养老保险、医疗保险、失业保险和住房公积金的同时，通过定期督查、随机抽查、明察暗访等方式全面加强大学生村干部的日常管理和年终考核，并在每年经济工作会议上，大张旗鼓地表彰20名工作业绩突出的大学生村干部，充分激发了他们的工作热情，增强了责任感和使命感。三、保证才尽其用，六种方式用人。我们结合农村工作实际，在六个方面充分发挥他们的优势，全面推进新农村建设。一是在三农研究上当好调查员。在大学生村干部中大力推行学习笔记、工作日记、村情民意记录“三记”制度，让他们登门入户，深入田间地头开