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八年级上册第1课鸦片战争（合集5篇）

第一篇：八年级上册第1课鸦片战争《鸦片战争》教学设计【教学目标】1、英国向中国走私鸦片及危害；林则徐在广州的禁烟措施；虎门销烟。2、能从多角度分析英国向中国输出鸦片的原因。3、能被林则徐爱国主义精神所感染，愿意向他学习。【重点难点】重点：1．林则徐的虎门销烟。2．中英《南京条约》。难点：中国开始沦为半殖民地半封建社会。【教学过程】一、创设情景导入新课，激发学生学习兴趣展示图片“罂粟花”，问学生你们知道这是什么花吗？有什么药用价值吗？（教师指出鸦片是一种强效的麻醉剂，中国原来确实把它作为安神止痛的药材使用，称为洋药。但鸦片含有大量的吗啡和尼古丁，毒性很大。）问谁能谈谈鸦片都有什么毒副作用？（可能回答大量吸食对人的身体特别有害。它能使人面容憔悴，骨瘦如柴，无精打采；鸦片很贵，使那些吸毒的人都倾家荡产；有的人为了吸毒，甚至是杀人抢劫。„„）教师总结导入新课：鸦片确实是一种毒品。大量吸食不仅对人体有害，而且给社会带来许多不安定的因素。然而，就在十九世纪初，英国资本主义为了牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。那么，鸦片在一百六十多年前，给中华民族留下了怎样的痛苦回忆呢？我们今天就来学习相关内容--鸦片战争。二、自学指导（一）出示问题：第一目“林则徐虎门销烟”1、英国为什么向中国输出鸦片？请说明理由2、鸦片的输入给中华民族带来了哪些灾难？3、面对这种灾难，中国应该怎么办？学生先独立思考，然后小组合作探究。教师组织学生小组汇报，师生、生生互动得出第一个问题的结论：英国向中国输出鸦片主要目的是占领中国市场。英国当时正处于资本主义上升时期，急需开辟国外市场，尤其看好中国这个广阔市场。清朝中期的政治腐败、经济落后、军备废弛，为英国侵略中国提供了客观条件。所以英国用贸易的手段未达目的之后，就开始偷运鸦片。在鸦片贸易中尝到了甜头。从教材英国向中国输入鸦片的激增表中可以看出，到1838年已达到40200箱，获利白银519万两。鸦片的输入使中国的白银大量外流，加剧了中国的贫弱。第二个问题归纳出鸦片的危害有三方面：影响清政府的财政收入；腐蚀清朝的统治机构；削弱了军队的战斗力。第三个问题教师鼓励学生说出多种答案，学生可能说禁烟；把鸦片贩子杀死；严惩吸食的人等等办法。在“林则徐禁烟”一事上，教师首先提出“林则徐到广州后都采取了哪些禁烟措施？结果怎样？”问题提出后，先让学生自己看书，独立归纳，这就是引导学生自主学习，当学生个体有了想法后，又迅速组织同桌交流，进一步完善自己的想法，又经过全班的交流，进一步归纳出林则徐禁烟的五项措施：①缉拿烟贩；②整顿海防；③派人翻译外国书报；④停止中英贸易、封锁商馆；⑤虎门销烟。）教师让学生讲述虎门销烟的故事。学生讲完故事之后老师提出问题：“林则徐这种销烟办法能不能破坏环境？你们是怎么看的？”学生思考讨论，说出各自的见解，教师也可以说出自己的看法。据说大烟中含有生物碱和硫元素，前者吧，和碱性生石灰不能中和，大量的碱对环境当然不好，当然大部分土地都是偏酸性的，对农作物不好；而后者硫元素燃烧后生成二氧化硫，更是清洁空气的大敌。由此可见从现在观点来看林则徐虎门销烟是严重破坏环境！（纵然如此，但必定是时代的局限，这一举措在当时起到的抵制外国势力，保证国人健康，避免大量黄金外流方面功绩是不可磨灭的……许多事是要站在当时的角度评价的……）三、自学指导（二）出示问题：第二目中英《南京条约》1、有人说鸦片战争是由林则徐的禁烟引起的。你认为这种说法对吗？2、归纳中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争给中国带来的危害。学生阅读教材，思考问题。教师在学生阅读教材、独立思考产生见解后组织学生小组合作，研究探讨问题。经过学生的辩论，最后师生达成共识：打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，没有林则徐的禁烟，他们也是要这样做的，只是时间的早晚而已。小组派代表阐述第三个问题的答案四、反思质疑学生看书、回顾所学内容，教师提出讨论题：中国为什么在鸦片战争中失败？学生思考讨论，纷纷发表各自的想法和观点。教师:中国方面：根本原因：腐朽的封建主义无法同新兴的资本主义相对抗。具体：从乾隆后期开始，清朝政府的腐败日益暴露。官场中，结党营私，互相倾轧，卖官鬻爵。军队里，装备陈旧，操练不勤，营务废弛，纪律败坏。财政上，国库日益亏空，入不敷出。阶级矛盾激化，农民的反抗斗争越来越激烈。清政府和多数大臣愚昧无知，盲目自大。国际方面：19世纪上半期，英国完成工业革命，法美等国的工业革命也相继发展起来。它们为夺取更多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张。五、拓展延伸一、单项选择题1.英国发动鸦片战争的根本原因是（）A．反对中国禁烟B.开展同中国的贸易C．同中国建立外交关系D.对外开辟商品市场和掠夺原料产地2.开放宁波、上海等通商口岸是在（）结束后A.鸦片战