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八年级上学期物理教学计划（小编整理）

第一篇：八年级上学期物理教学计划2013-2014学年八年级上学期物理教学计划布朗山九年制学校金大文一、指导思想在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展。二、学情分析这学期，我承担着八年级（38）、（39）、（40）、（41）、（42）共五个班的物理教学工作。目前我对全体学生的了解好认识还不够全面，经过几天的观察，有少数学生基础扎实，学习习惯良好；他们虚心好学，有进取心；他们有明确的是非观，独特的情感体验；他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。另外，有部分学生的基础相对较差，需要在以后的教学中多多关注、多多帮助他们。三、教材分析本期教学内容共有五章，他们分别是：打开物理世界的大门、运动的世界、声的世界、多彩的光、熟悉而陌生的力。具体的栏目丰富多彩，在“迷你实验室”，“实验探究”，“讨论与交流”，“信息窗”，“请提问”等。四、教学目标进运用科学教育的理论和实践，形成有自身特色的物理课程教学。在物理知识学习的课程中，激发学生的求知欲，培养学生终生学习的兴趣。通过实验操作的练习，使学生具有一定的操作能力。同时，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，在培养学生科学探究能力的同时，形成尊重事实，探索真理的科学态度。五、具体措施1、注重学生兴趣的培养，使学生爱好物理学习。2、运用多样化的教学方式，注重多媒体、信息技术在物理教学中的应用。3、在“备、教、辅、批”上下功夫，特别是在练习和单元检测上加强辅导。六、课时安排第一周第一章打开物理世界的大门2课时第二周第一节动与静1课时第三周第二节长度与时间的测量3课时第三节快与慢1课时第四周国庆节放假第五周复习、测试和评讲第六周第一节声音的产生与传播2课时第二节声音的特性2课时第七周第三节超声与次声2课时第八周复习、本章测试及讲评2课时第九周第一节光的传播1课时第二节平面镜成像1课时第十周第三节光的折射2课时第四节光的色散1课时第十一周第五节科学探究：凸透镜成像2课时第十二周第六节神奇的眼睛1课时本章复习1课时第十三周第一节质量2课时第二节使用天平和量筒1课时第十四周第三节科学探究：物质的密度2课时第十五周第四节密度知识的应用1课时本章复习1课时第十六周至期末总复习、备考2013年9月2日第二篇：八年级上学期物理教学计划八年级上学期物理教学计划从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。一、全期教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。二、教学任务通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。4、积极探索开展物理实践活动，强化学生