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八年级下学期物理实验教学计划范文

第一篇：八年级下学期物理实验教学计划范文2015—2016年度下学期八年级物理实验教学计划随着新课程的改革，素质教育已成为全国各地教学的重点。物理是一门以实验为基础的学科，物理学实验是人类认识世界的重要活动，是物理学教学的重要组成部分。物理基础教学更要注重技能的训练。实验则是培养学生综合能力的重要环节。因此，为了激发学生学习物理的兴趣，提高学生能力制定实验计划如下：一、指导思想培养学生实事求是、严肃、认真的科学态度，培养学生观察、探究实验的能力，培养学生分析、归纳能力，创新意识，培养学生动手操作能力，培养学生学习热情，提高教学质量。二、具体措施教学中，教师要按要求认真做好演示实验，课前要进行周密的准备，达到演示实验现象明显，效果良好的目的，教师要从科学态度，规范操作上给学生示范，并引导学生从生动的直观上升到抽象的思维。对于学生实验要积极创造条件，尽量是每个学生都有动手作实验的机会，实验中要认真做好记录，进行分析，填好实验报告。课后鼓励学生自己做做课后物理小实验和主动参加一些物理实践活动，并写好自己的感受及物理小论文。另外，在物理实验中，教师还应该注意加强安全教育爱护器材和爱国教育。为了更好地完成本学期的实验教学任务，现将计划安排如下：第一周：实验一；练习使用测力计第二周：实验二探究重力大小与质量的关系第三周：实验三探究影响滑动摩擦力大小的因素第五周：实验四探究同一直线的二力合成实验五探究运动和力的关系第六周：实验六探究二力平行的条件第十周：实验七探究压力的作用效果与什么有关第十五周：实验八探究浮力大小与什么因素有关第十六周：探究杠杆的平衡条件第十八周：测滑轮组的机械效率2015—2016年度下学期八年级物理实验教学计划2015.02第二篇：八年级物理实验教学计划八年级物理实验教学计划为了使实验室更好地服务于教育教学，全面提高教育教学质量，因此拟订本计划来指导本的实验教学工作。一、认真学习物理教学大纲，根据教学要求，结合本校仪器设备条件，制定本计划。二、认真学习各年级实验目录，掌握学生分组实验个数、教师演示实验个数。三、强化自己的实验培训工作，使各自己有较强的实验水平，能胜任实验教学工作。四、要认真做好实验室各类资料的收集、整理、建档工作，完善实验室的各类软件资料。六、做好本年级学生的实验考试、考察工作，搞好学生实验考试、考察成绩的登记工作。七、认真做好实验室的常规工作的记录，定期做好仪器的保养、维护、通电驱潮工作，以保证仪器能正常运作，完成实验教学任务。八、做好实验教学研究和实验教学研究活动记录。九、创造条件，使学生有更多动手作实验的机会，以便使学生能更好的掌握实验操作，提高学生动手实验的能力。十、搞好开展课外科技活动的工作和记录。十一、做好危险品的管理、领用登记工作。做好仪器的损坏处理工作，搞好仪器的报损报废登记，做好仪器的维修工作。十二、开展好自制教具工作，使之能填补现有教具的不足，培养学生的运用知识进行发明创造的能力。十三、学年结束之前，配合学校做好仪器的清点清查工作。十四、根据实验教学的工作情况进行实验工作总结，找出本的实验教学工作的不足，找出存在不足的原因，为下期的工作的提高打下坚实的基础。十五、演示/分组实验安排表。八年级物理实验安排表（演示/分组）周次（时间）实验名称实验形式2（2.13--2.17）托盘天平的使用分组3（2.20--2.24）量筒的使用演示4（2.27--3.2）密度的测量分组5（3.5--3.9）阿基米德原理演示6（3.12--3.16）压力的作用效果演示7（3.19--3.23）液体内部的压强分组8（3.26--3.30）连通器中的液面有什么特点演示9（4.2--4.6）观察：压强在液体中的传递演示10（4.9--4.13）托里拆利实验演示11（4.16--4.20）探究：鸟翼的升力演示12（4.23--4.27）探究：流体压强与流速的关系分组13（4.30--5.4）测量浮力演示14（5.7--5.11）探究：浮力的大小与什么因素有关分组15（5.14--5.18）水对物体的浮力演示16（5.21--5.25）验证：阿基米德原理分组17（5.28--6.1）探究：杠杆平衡的条件演示18（6.4--6.8）动滑轮演示19（6.11--615）测量滑轮组的机械效率分组第三篇：八年级物理实验教学计划八年级物理实验教学计划（2013----2014上学期）物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、实验目的：1．培养学生树立实事求是的科学精神。2．掌握科学的实验方法。3．培养学生初步的观察和实验能力。二、实验