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八年级下数学分式方程练习题

第一篇：八年级下数学分式方程练习题分式方程检测题姓名：____________一、精心选一选1.在xyy46，，中分式的个数有（）24yxyA.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各式是最简分式的是（）4baa2b1A.B.Ｃ.D.28aba2axyb2a3.化简的结果是（）aaabA.a-bB.a+bC.4.下列各式与D.ababxy相等的是（）xy2xy(xy)5(xy)2x2y2A.B.Ｃ.D.22xy(xy)5xy2xy25．分式方程2x53的解是（）x22xA.X=2B.x=-2C.x=1D.x=1或x=2x296.若分式2的值为零,则x的值为（）x4x3A.0B.－3C.3D.3或－307.李刚同学在黑板上做了四个简单的分式题：①31；②a2a2a；③aa53a2；④4m21.其中做对的题的个数有（）24mA.1个B.2个C.3个D.4个8.若方程AB2x1,那么A、B的值为（）x3x4(x3)(x4)A.2，1B.1，2C.1，1D.-1，-19.若3x2y0，则x1等于（）y-1四、解下列方程21．⑴22.若关于x的方程五、用心想一想，解决生活中的实际问题：23、在三个整式x21,x22x1,x2x中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x=2时分式的值。1a+2b2b2＋22，其中a＝－2，b＝24.先化简，再求值：（1）3a＋ba－b5x-44x+104x31⑵=-1x-23x-6x22xkx42有增根，试求k的值.x33x第二篇：八年级数学上册《分式方程》练习题《分式方程》练习题一、选择题1.解方程84x22的结果是（）2xB．x2C．x4D．无解A．x22.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是（）A．8B.7C．6D．53．一件工作，甲单独做a天完成，乙单独做b天完成，两人合作，共需（）A．a+b天B．111ab+天C．天D．天ababab4、若解分式方程2xm1x1－2＝产生增根，则m的值是（）x1xxx（A）－1或－2（B）－1或2（C）1或2（D）1或－2二、填空题75的解是.x2x2xm3的解是正数，则m的取值范围为______．2.已知关于x的方程x21.方程3.在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分钟比小林多跳20下，设小林每分钟跳x下，则可列关于x的方程为．4、使分式xm2方程产生增根的m的值________．x3x31x4有增根，则增根是________.7x33x5、如果分式方程：6、若分式方程三、计算题1.解分式方程：a1220有增根x=2，则a的值是________.x2x4x62112．解方程2．x2x2x1x13、x21x2x813．4、82x4x77x四、.关于x的分式方程五、若方程六．北京奥运会开幕前，某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销，就用32000元购进了一批这种运动服，上市后很快脱销，商场又用68000元购进第二批这种运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元．该商场两次共购进这种运动服多少套？1k32有增根，求k的值．x2x2x432x2mx1无解，则m的值是多少？x33x2七．某市在道路改造过程中，需要铺设一条长为1000米的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米，且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.（1）甲、乙工程队每天各能铺设多少米？（2）如果要求完成该项工程的工期不超过10天，那么为两工程队分配工程量（以百米为单位）的方案有几种？请你帮助设计出来.八、A、B两地相距80千米，一辆公共汽车从A地出发，开往B地，2小时后，又从A地同方向开出一辆小汽车，小汽车的速度是公共汽车的3倍，结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地，求两种车的速度.第三篇：八年级数学《分式》(分式运算_分式方程)练习题《分式》训练题一．解答题（共10小题）1．化简：（1）（2）（3）（4）．2．计算；①②3．先化简：；若结果等于，求出相应x的值．4．如果，试求k的值．．5．（2011•咸宁）解方程6．（2010•岳阳）解方程：7．（2010•苏州）解方程：8．（2011