八年级下期历史教学案第5课《先进模范人物的涌现》2.docx

八年级下期历史教学案第5课《先进模范人物的涌现》2

第一篇：八年级下期历史教学案第5课《先进模范人物的涌现》2八年级班姓名：刘集一初中八年级历史（下）教学案5课题：5、先进模范人物的涌现课型：新课主备：王琦时间：2013-3-2.学习目标：1、学习王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进模范人物艰苦创业和全心全意为人民服务的先进事迹和伟大精神。增进为社会主义现代化建设做贡献的人生理想。2、将先进模范人物的伟大精神内化为自己成长的动力，树立为国家、民族的历史责任感和历史使命感。学习重难点：重点：先进模范人物的事迹难点：如何学习先进模范人物的伟大精神学习方法：读、议、展、练。学习过程：一、自主学习（读课文，找下列问题的答案，标注在课文中，然后识记。）1、王进喜有哪些感人事迹？他被誉为什么称号？“铁人”精神指什么精神？你能指出王进喜身上有哪些优秀精神品质？2、邓稼先有哪些感人事迹？他被誉为什么称号？1999年被国家追授什么奖章？他身上具有什么精神？这种精神又被称为什么精神？3、焦裕禄是什么身份？他有哪些感人事迹？他被誉为什么？他有什么优秀精神品质？4、王进喜、邓稼先、焦裕禄他们的身份分别是什么？5、你还能说出这一时期有哪些先进模范人物？他们都有哪些优秀的精神品质？6、识记王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋、时传祥的照片，不要记混。7、记住王进喜的名言(P29下方框内）、记住P30“阅读广场”内容8、你看过有关涉及王进喜的事迹的电影《创业》吗？你看过有关反映我国第一颗原子弹研制过程的电影《横空出世》吗？你看过电影《焦裕禄》吗？„„9、试举出新时期涌现出的党的好干部1～2名；举出近几年涌现出的雷锋式的人物一名。二、合作探究（小组合作完成）1、填空题：①科技工作者的模范为我国原子能工业作出巨大贡献被誉为“两弹元勋”的是：②干部的模范代表，带领兰考县人民治理风、沙、盐碱灾害的人是：，他被誉为：、。③我国石油工人的模范，被誉为“铁人”的是：。④探索建设社会主义道路时期的这些模范人物共同体现的时代精神是：2、根据提示，回答问题。每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动续写着美丽的篇章，读懂历史人物，并最终获得感悟和启发是我们续写历史的方法之一。①毛泽东等伟人以其睿智的眼光和非凡的壮举，为中国革命和建设事业作出了不平凡的业绩。简述毛泽东在1935年对中国革命做出的巨大贡献。②平凡的人物也能做出不平凡的业绩。王进喜是一个普通的石油工人，在困难的严冬带领同志们打出了中国第一口油井，结束了我国靠洋油的时代。王进喜是什么时期涌现出来的英雄人物？③无论是伟人还是凡人，他们的贡献所体现的共同的精神是什么？④上述人物的贡献和精神，对你的学习和生活产生了哪些影响？3、中国近代、现代史上，社会性质发生过三次变化。请指出中国社会性质有哪三次变化？4、中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，根据所学知识回答下列问题：①1953～1957年，在中国共产党的领导下，中国在政治和经济领域发生了一系列重大变动和变革，试述其主要内容。②20世纪50～70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出两件（或三件）具体事例。③对比以上内容，你能得出什么认识？三、巩固提高（自主完成）1、县委书记焦裕禄身患肝癌，仍坚持工作直至生命的最后一刻。他的故事发生在【】A、河南兰考县B、北京C、大庆市D、兰州市2、他说：“有条件要上，没有条件创造条件也要上”他被誉为“铁人”他的功绩是【】A、为中国脱掉贫油的帽子作出了巨大贡献B、为兰考县的发展呕心沥血献出了生命C、“两弹元勋”，为我国的国防事业作出巨大贡献D、建议国家发展高科技863计划3、在社会主义道路的探索时期，涌现出的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋，时传祥、王杰、刘英俊、李四光、钱学森等等，共同体现的时代精神是【】爱国、艰苦创业全心全意为人民服务无私奉献④国际人道主义A、B、④C、④D、4、20世纪六七十年代豫东地区流传着一首民谣：“故道黄河东流去，留下一片黄沙地。党为了咱除‘三害’，派来了好书记„„大雁展翅往北飞，捎信带给毛主席。盐碱地长出了好庄稼，好书记你活在俺心里„„”这里的“好书记”是【】A、焦裕禄B、孔繁森C、雷锋D、邓稼先E、郭明义F、王瑛5、中国与印度、美国钢和电产量比较表（见课本P21上面），表格显示的信息说明【】A、我国人民生活亟待解决B、我国工业水平远远落后C、我国工业发展水平不平衡6、下列各项中为我国社会主义工业化奠定初步基础的是【】A、社会主义国营经济建立B、第一个五年计划完成C、资本主义工商业改造完成7、“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年怎么过。”该诗反映了20世纪50年代末的现象，主要是由于【】A、哪个时候经济困难B、自然灾害迅速蔓延C、‘“