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八年级下英语教学工作计划（共5则范文）

第一篇：八年级下英语教学工作计划（共）八年级下英语教学工作计划一、指导思想以“英语新课程标准”为指导，适应教学结构改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强合作能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式，培养学生健康向上的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、全期教学总目标引导学生树立明确的英语学习目标和培养积极主动的学习态度；能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论；能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意，能根据阅读目的运用适当的阅读策略；能与他人合作、探究、实践，互相帮助，克服困难，并解决问题，共同完成学习任务；能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法；在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、教材简要分析《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元。本教材根据学生们的心理特点、认知水平和兴趣爱好进行编写。每个单元分为SectionA、SectionB和SelfCheck三个部分，每个单元围绕一个话题进行英语语言知识的学习、语言运用的培养、文化内容的了解，让学生们学会用英语表达思想、与人交流，开阔思维，丰富思想，活跃思维，从而不断提高英语水平。四、学情简要分析通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条、日记和书信等简单的应用文；但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐，少数学生因为基础不够好，平时操练不到位，学习吃力。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、面向全体学生，注重素质教育。2、以学生为主体，尊重学生个体差异。3、采用活动途径，倡导体验与参与，合作与探究。4、开发课程资源，拓展学用渠道。具体来说：1、教师认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容、预备内容和拓展内容，尽量满足不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲等。5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。第二篇：八年级下英语教学工作计划2014---2015学年春季学期八年级英语教学工作计划布晓艺李海华华建宏新学期的到来，面临着又一个新的挑战。如何开展好本学期的英语教育教学工作，是我们作为英语教师在开学伊始首先应该思考的问题。而对本学期的工作提前做好系统的计划则是关键。1、一如既往的坚持新课改思想，走出固步自封，因循守旧，顺应历史潮流以及新形势下对社会人才需求的转变，实现从传统的填鸭式教学模式到以学生“学”为主的课堂教学模式的转变。认真运用大姚教学范式在自己的教学实践中，努力探索，不断创新，设法提高中下等学生的英语成绩，改变目前学生怕学英语的现状。同时以“高效课堂”为目标来开展好我们的每一堂课。2、学情分析我们在本学期面对的是一群叛逆，逆反，处在成熟与不成熟之间的，心理变化复杂，情绪波动大的青少年学生。其心理变化的复杂性，很大程度上影响着学生的学习状况。而随着天气的变化，加之情绪的波动，学生在学习和纪律上又很容易松懈。如何时刻关注学生的这些细微变化并及时调整教师的课堂教学？如何把握好一个“度”来对学生开展思想教育工作？都是我们教师时刻思考的问题。3、教材分析本学期的教学内容共包括十个单元，外加两个复习单元。本学期的教材在上学期的基础上加大了对学生词汇量的要求，加大了学生词汇背诵的难度。对学生的阅读要求也进一步提高，增加了长课文的阅读，这是八年级学生最大的一个难点。很多学生在八年级下学期对英语产生厌学情绪很多来源于此。而本学期各个单元的考点，重难点主要罗列如下：各单元目录Unit1What’tthematterUnit2.I’llhelptocleanupthecityparksUnit3Couldyoupleasecleanyourroom?Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?Units5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.Unit7What’sthehighestmountainintheworld?Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?Unit10I’vehadth