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八下三单元综合性学习（精选五篇）

第一篇：八下三单元综合性学习八年级·语文（下册）学案第三单元综合性学习科海泛舟课题：科海泛舟课型：综合实践课课时：一课时编者:东野升梅单位：平邑实验中学【学习目标】1．激发学生热爱科学的兴趣，培养崇真求实的态度。2．引导学生在追求科学的过程中具有人文关怀意识。3．培养学生的口语交际能力和写作浅显的科普短文的能力。【重点难点】培养学生口语交际能力和写作浅显科学小品、科学童话的文字表达能力。【活动准备】分组，搜集资料，本次活动可按四项内容划分4～8个学习小组（亦可称为合作小组）进行，在学习小组充分开展活动的基础上，由各组推举代表到班上统一汇报与展示。【活动展示】活动一：我第一次迷上了科学你第一次迷上科学是在什么时候？是因为一件玩具，一本书，还是一次难忘的活动？这对你后来的兴趣爱好产生了怎样的影响？讲述你的故事，和同学们交流。活动二：思考自然的启示课本呈现了两则小故事，都说明了科学道理，哪一则故事更适宜于写科学小品，哪一则故事更适宜于写科学童话？活动三：展示身边的科技发明任选一项活动写一篇说明性文字。一是查阅资料，为最新科技成果写一篇说明性文字；二是向别人介绍自己的小发明、小制作。活动四：科学技术两面观查阅、了解科学技术的“正面功能”和“负面效应”。【活动评价】学生自我评价、组长评价【故事积累】关于科学家的故事1、诺贝尔的名字在世界上几乎所有人都知道，这不仅是因为他在科学史上作出了杰出的贡献，更重要的是他为了促进科学的发展，设置了著名的诺贝尔科学奖，这是世界公认的最高科学奖。诺贝尔有过很多科学发明，但人们一定想不到他小时候只上过一年学。诺贝尔小时候生活在瑞典，父亲是一位机械师。由于父亲的生意不好，他们的生活很贫困。更不幸的是，一场火灾又烧毁了他家的全部财产，他们的生活完全陷入困境，只有靠借债度日了。父亲为了躲债，背井离乡到俄国谋生。由于生活艰难，诺贝尔的童年不像别的孩子那样调皮、活泼，他到了八岁才上学，并且只读了一年书，就再也没有进过学校。后来，父亲在俄国的生意好起来，诺贝尔全家便迁居到了俄国。由于不懂俄语，诺贝尔和两个哥哥进不了当地的学校，就请一位老师在家里教他们俄语。当俄语学得有一定基础后，又跟老师学习其它学科。诺贝尔学习非常勤奋，成绩也很好，得到了老师的赞扬。后来，父亲又让他出国进行学习，他先后去过德国、法国、美国等很多地方。他善于思考，认真学习，学到了很多知识，不但学会了英语、法语、德语，而且成为一位受过科学训练的化学家。那时，他父亲创办的工厂正在生产武器和炸药，他在父亲的工厂里学习和掌握了地雷、炸药的生产，研究了大炮和蒸汽机的设计。他不但掌握了许多实用的工艺技术，还熟悉了一个工厂的生产和管理。就这样，诺贝尔通过自学，逐渐成长为科学家、发明家。第二篇：八下综合性学习(综合)八下语文实践活动如果我主办校刊经校刊编辑部研究决定，校刊么三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：１、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。２、有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。３、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？４、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议？５、在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有哪些收获？６、按照下面提供的材料和要求，做一个“×期校（班）报设计”。备选栏目：新闻（国家、校内、班上）、评论、副刊、图片、文摘、小知识、小实验、小制作、学习方法、趣事趣闻、名人。名言。办报要求：给小报取个名字，要能突出自己学校（班级）的特点。精选本期小报所要设置的几个栏目，做到有针对性和趣味性。设计好本期的版面，要求美观大方。适当插入一些题花和装饰，不喧宾夺主。说明：此设计为效果图，题目可写清楚，内容用“······”代替。７、如果你主持出一期采访校长的校刊，你准备设置哪些栏目？（至少两个）８、你通过何种方法获得稿件？９、你从中锻炼了哪些能力？１０、热心关注我们学校的校刊校报．并能提出合理化建议。１１、请你为《飞扬》校刊写一个征稿启事。１２、请为《飞扬》校刊写个卷首语和创刊词。答：１、征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：（1）主题明确，健康向上；（2）字数1000字左右；截稿日期某年某月某日止。欢迎大家踊跃投稿。（本期主题、主要栏目略）２、校园风采３、如：“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等。４、校刊编辑部：贵刊前两期存在文字校对上的问题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？（注意有称呼，简明、得体）５、提高了思想认识、表达能力和组织交际能力等。６、略。７、栏目有：校际往来、校友风采、校长心语等。８、获得稿件的