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八年级测试

第一篇：八年级测试八年级第一、二单元测试班级______姓名______分数______一、单项选择题（每题各3分，共48分）1、下列家庭属于核心家庭的有（）A、小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人，小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小刚一家四口人，小刚、父亲、母亲、叔叔。D、小明一家三口人，小明、父亲、奶奶2、子女与父母的（血缘）关系是（）A、可以选择的B、可以改变的C、无法选择的D、无法改变的3、下列做法有利于增进与父母感情的有（）A、赞美父母的长处B、心里想着帮父母做力所能及的事情C、与父母斤斤计较D、不让父母检查自己的作业4、交朋友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。我们在与朋友相处时应采取的做法应该是（）①在接受朋友的付出时应考虑、体察朋友的需要②在要求朋友给予时应体谅朋友的难处③对朋友的帮助不能过分依赖而失去自我成长的机会④既然是朋友就应该为对方的一切付出A、①②B、②③C、①②③④D、①②③5、友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A、①②B、②③C、③④D、①④6、古人云：“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍负之肆，久而不闻其臭，变与之化矣。”所以，在交友时()A．我们要不顾一切的多交朋友B、我们要交朋友C．我们要谨慎交朋友D．我们多交自己控制得住的朋友7、卓玛在课本中发现了一个同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“ILOVEYOU”。这时卓玛的正确做法应该是（）A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生B．接受他的约会，然后羞辱他一番C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他8、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。这句话说明（）A、做人要做君子，不做小人B、君子没有真正的朋友C、小人才会获得朋友D、真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异9、学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是（）①考虑、体察朋友的需要②要完全信任、依靠朋友的帮助③要坚持平等互惠④只讲给予，不求回报A、①②B、③④C、①③D、①②③10、从1985年开始，我国便开始有了第一个教师节。到今年，是广大教师的第26个节日。它的具体日期是每年的（）A、9月1日B、9月10日C、9月15日D、10月1日11、顿珠坚持将好朋友扎西和几个社会青年去游戏厅的事告诉扎西的爸爸，因为顿珠懂得友谊需要（）A、原则去培养B、谅解去护理C、忠诚去播种D、热情去灌溉12、在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护是（）A、社会的法律、道德B、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律C、学校的纪律、守则D、社会的良好习俗、健康的文化环境13、下列哪一句名言是我国著名的教育学家陶行之先生说的（）A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青C、捧着一颗心来，不带半根草去D、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛14、人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，也是老师所希望的。恰当的方式就是（）A、要考虑到犯错者的情感——不伤害老师B、让别人去说C、直截了当地说D、大胆质疑15、男女同学之间的情感，需要我们()①靠激情去体验②靠理智去回避③慎重对待④理智处理A．①②③B．②③④C．③④D．①③④16、教师的工作意义在于()①向学生传授知识②给学生做出榜样③为学生指点人生道路上的迷津④使自己桃李满天下A、①②B、①②③C、①②④D、②③④二、判断改错（判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“√”，如果不正确，请在题后的括号内画“X”，并加以改正。每题4分，共20分。）1、我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。改正：（）2、父母对子女的抚养教育，是道德的要求，而不是法律的要求。改正：（）3、孝敬父母是中华民族的传统美德，不肖子孙常常被人谴责。改正：（）4、代沟的实质是反映在生活经验差异背后的多重代际差异。改正：（）5、与父母进行有效沟通的关键是明辨是非。改正：（）三、材料分析题（每题4分，共24分。）1、尊追是父母的掌上明珠，父母给予尊追无微不至的关心和照顾，并把所有的爱心都倾注到尊追身上。一天夜里，尊追发高烧，找不到出租车，父亲便背着尊追步行到10多公里远的医院。到医院后，父亲衣服汗湿了，累倒到地上。尊追深受感动，心想，一定要好好孝敬父母。结合材料运用所学的