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八年级六班安全教育教案

第一篇：八年级六班安全教育教案八年级六班安全教育教案教学目标：1、使学生充分认识安全教育的重要意义。2、使学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水等。3、进行预防灾害，防传染病的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、校门外公路上的交通事故时有发生，是因为同学们安全意识不强。2、班级举例：学校以往发生的各种各样安全事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前我们学校主抓的几项工作。三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查自己以前哪些方面未做好，今后要加强注意。五、小结新学期新气象，为提高八年级六班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，促进学生健康顺利成长，我们一定要积极采取有效措施，认真上好新学期的安全课，进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，同学们一定要主要从以下三方面展开自我教育：一是全体学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是全体学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例警戒自己平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。三是全体学生做好个人卫生，严防各种季节性传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。四是全体学生不得下河下池塘下水库玩水嬉戏。同时，给让学生上好安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防溺水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期我班教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。六作业：第二篇：八年级安全教育教案第一课当心吃不得法【教学目标】1、使学生了解有关吃的一些知识，例如，垃圾食品.常见食物中毒及预防措施。2、使学生学会对食物中毒者实施简单救助的方法。3、使学生了解过分节食的后果。4、使学生了解容易引起肥胖的饮食习惯。【预习环节】（小组研讨，任务驱动）1.为什么谨防病从口入？2.几种常见的食物中毒及预防措施？3.对食物中毒者实施简单救助的方法？4.过分节食的后果？5.容易引起肥胖的饮食习惯？【教学过程】一、谨防病从口入大家看一看课本右边这幅插图，你熟悉它吗？看了课本中这个案例请同学谈谈你的看法。小结：防止病从口入，就要讲究饮食安全卫生，不吃腐烂变质的食物，不去没有卫生保障的饮食场所，少吃“垃圾食品”。1.专家建议P2页（6条）。2.世界卫生组织公布的全球十大“垃圾食品”P3页。3.信息平台防止病从口入，还要少喝碳酸饮料和带甜味的饮料。详见P3页二、提防食物中毒1.食物中毒，指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。食物中毒的特点：（1）由于没有个人与个人之间的传染过程，所以导致发病呈暴发性，潜伏期短，来势急剧，短时间内可能有多数人发病，发病曲线呈突然上升的趋势。（2）中毒病人一般具有相似的临床症状。常常出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状（3）发病与食物有关。患者在近期内都食用过同样的食物，发病范围局限在食用该类有毒食物的人群，停止食用该食物后发病很快停止，发病曲线在突然上升之后呈突然下降趋势。（4）食物中毒病人对健康人不具有传染性。食物中毒的分类：（1）细菌性食物中毒，是指人们摄入含有细菌或细菌毒素的食品而引起的食物中毒。（2）真菌毒素中毒，真菌在谷物或其他食品中生长繁殖产生有毒的代谢产物，人和动物食人这种毒性物质发生的中毒，称为真菌性食物中毒。（3）动物性食物中毒，食入动物性中毒食品引起的食物中毒即为动物性食物中毒。（4）植物性食物中毒。最常见的植物性食物中毒为菜豆中毒、毒蘑菇中毒、木薯中毒；可引起死亡的有毒蘑菇、马铃薯、曼陀罗、银杏、苦桐油等杏仁、。发芽土豆是常见食物中毒因素。【布置作业】1、为了确保饮食的安全、卫生，我们应该注意哪些问题？2、谈谈你所知道的常见的食物中毒及预防措施。第二课用药有方●教学目标：知识目标：1.区别一些常见的处方药和非处方药。2.了解安全用药的基本常识。3.知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。能力目标：1.培养学生通过阅读药品说明书来了解