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八年历史下册第2课练习题

第一篇：八年历史下册第2课练习题第2课《最可爱的人》课堂测试题班级____________姓名___________学号____________1．1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是：（）①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁到中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④2．1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：()A．援助被帝国主义侵略的弱小邻国B．决心迎战强大的美国C．打破外国封锁为解放台湾作准备D．抗美援朝保家卫国3．“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是指()A．抗日战争的伟大胜利B．解放战争的伟大胜利C．抗美援朝战争的胜利D．越南人民抗美战争的最后胜利4．下列人物都是抗美援朝战争中的英雄，其中用自己的胸膛堵敌人机枪的是：A．黄继光B．邱少云C．罗盛教D．毛岸英()5、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌()A．抗日战争B．北伐战争C．抗美援朝D．解放战争6．1950年10月以______司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜()A．朱德B．彭德怀C．贺龙D．刘伯承7．朝中人民取得反侵略战争胜利的标志是（）A．中国人民志愿军入朝作战B．上甘岭战役C．五战五捷D．《朝鲜停战协定》的签定8．黄继光是什么战役中的战斗英雄()A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役9．遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是()A．黄继光B．邱少云C．雷锋D．赵尚志10．被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队()A．解放军B．八路军C．红军D．志愿军第2课《最可爱的人》课堂测试题班级____________姓名___________学号____________1．1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是：（）①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重威胁到中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④2．1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：()A．援助被帝国主义侵略的弱小邻国B．决心迎战强大的美国C．打破外国封锁为解放台湾作准备D．抗美援朝保家卫国3．“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是指()A．抗日战争的伟大胜利B．解放战争的伟大胜利C．抗美援朝战争的胜利D．越南人民抗美战争的最后胜利4．下列人物都是抗美援朝战争中的英雄，其中用自己的胸膛堵敌人机枪的是：A．黄继光B．邱少云C．罗盛教D．毛岸英()5、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌()A．抗日战争B．北伐战争C．抗美援朝D．解放战争6．1950年10月以______司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜()A．朱德B．彭德怀C．贺龙D．刘伯承7．朝中人民取得反侵略战争胜利的标志是（）A．中国人民志愿军入朝作战B．上甘岭战役C．五战五捷D．《朝鲜停战协定》的签定8．黄继光是什么战役中的战斗英雄()A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役9．遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是()A．黄继光B．邱少云C．雷锋D．赵尚志10．被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队()A．解放军B．八路军C．红军D．志愿军第二篇：八年级下册历史暑假作业练习题八年级下册历史暑假作业练习题一、选择题(以下各题，每题只有一个正确答案，每小题1分，计25分)1.被称为“杂交水稻之父”的袁隆平，在参观某地文化时说：“(该文化)在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点是A.云南省元谋县B.北京周口店C.西安半坡村D.浙江余姚河姆渡2.齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代特征是A.争霸称雄与社会变革B.统一多民族国家的巩固C.政权分立与民族融合D.统一国家的建立3.“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”《史记》所载这项措施的颁布者是A.商鞅B.秦始皇C.汉武帝D.北魏孝文帝4.“(江南)一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。”这一现象开始出现于A.秦朝B.西汉C.魏晋时期D.宋朝5.“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”局面出现在下列哪位皇帝统治时期A.唐玄宗B.唐太宗C.唐高祖D.唐中宗6.汉代“(江南)不忧冻饿，亦亡(无)千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④7.明清时期，专制主义中央集权得到加强，以下属于明朝时期加强君权的措施有①废除宰相②设立锦衣卫③八股取士④设立军机处A.①②③B.①②C.②③D.①③④8.下列事件中改变了中国社会性质的是A.戊戌变法B.鸦片战争C.辛亥革命D