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八年级半期工作总结

第一篇：八年级半期工作总结2015—2016学年度第二学期八年级组半期工作总结尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！半学期以来，在学校的正确领导下，八年级组全体教师都能做到教书育人，工作上相互配合，积极进取，突出教学质量这一宗旨，以安全为保证，构建和谐年级为着力点，顺利完成了学校布置的各项任务，现将半学期工作做具体总结，不妥之处，敬请指正。一、同心协力、和谐相处，加强集体凝聚力本年级组有23位在岗教师，在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地交流，寻求共识，认真讨论年级组工作中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、解决问题，是一个团结向上、有凝聚力、有责任心的团队。二、以德为首、齐抓共管，加强班级管理德育工作是搞好其它工作的重要基础,年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育教学工作的全面开展。1.开学初，各班结合实际，制定了符合班级学生特点的班规细则，规范学生行为，加强养成教育。2.三月份，整顿学风、立规矩，调整学生的言行。根据八年级学生的年龄特征和实际情况，开学第一周：各班组织学生重温了“中学生日常行为规范”，“海晏县寄宿制民族中学学生一日常规”、“海晏县寄宿制民族中学寄宿生守则”，加强了学生遵守校纪校规的教育，使学生进一步明确了基本要求，日常言行有章可循，规范了行为，班主任和科任教师平时从细节入手，规范学生的行为，例如：上课预备铃向后，督促学生马上进教室准备或者预读，并且老师也做到了及时进教室的习惯，慢慢地学生在楼道和教室吵闹的习惯有所减轻，有效地促进了行为习惯的养成。同时，为了让学生积极行动起来,满怀信心地投入关键阶段的学习，开学第二周：年级组组织全体学生开了动员大会及励志教育大会，大会主要从学生的思想、纪律、行为三个方面对学生进行疏导，督促学生珍惜时间，树立目标意识，并对此提出了具体要求，使学生在本学期明确了努力的方向。3.以丰富多彩的活动对学生进行教育，促进了学生良好行为习惯的养成。本学期各班按年级组的安排，有选择性地开展了“做文明的民中人”主题活动，对同学们进行爱国主义教育和思想道德教育,从而引导青少年健康成长，培养学生爱校情怀;还开展了“为班集体增光添彩”主题活动，让学生感受到班级、学校如家的温暖，从而让学生体会到保护班级和学校环境的重要性，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起的良好习惯。4.八年级学生正处“身心聚变”的叛逆期，为了提高全体学生的心理素质，普及青春期及心理健康知识。5月26日下午，学校还特邀请了西宁市南川西路中学专职心理学教师曹燕英以“我的青春宣言”为主题的心理健康教育讲座，讲座中曹老师用了大量的生动鲜活的案例，从“我是从哪里来的？”、“青春期的特征”、“励志教育”等几个环节给同学们上了一堂生动的心理健康教育课。尤其是对青春期出现的如：叛逆、情绪情感偏激﹑易激动暴躁、易走极端”等中学生常见的心理问题进行剖析并进行了疏导，告诉学生如何正确的面对压力并解决它。使学生对“青春期”这个特殊阶段有所了解，有所把控，同时，也使我们老师清楚地认识到，学生学习是本职，但心理健康更不容忽视，抓好心理健康教育刻不容缓。三、家校携手，同心协力，促进学生学习第一次月考之后，为了能让家长及时了解学生的学习、思想动态,早点做到有的放矢,我们八年级组进行了一次大规模家长会,班主任和各科任教师都参加了本次家长会，教师们从学生的思想、生活、学习上给家长做了反馈,尤其是身上毛病较多的学生教师一对一进行分析,和家长近距离的聊天沟通，使家长清楚了解到孩子在校的表现和成绩情况。同时，给家长也提了一些合理化的建议，给他们说明了孩子的教育一定要有家长的积极配合，家长也纷纷表示要和科任教师积极配合，共同教育孩子。为了让家长随时了解到了孩子在校的具体表现，对出现的问题能够及时纠正并督促认真学习，会后，各班都及时建立了家长教师微信群，老师们把学习上有问题的或在习惯为习惯上有问题的学生通过微信群及时反馈给家长，并和家长一起进行教育。家校共同携手、齐抓共管，学生的作业比以前整齐、认真了好多，学习的自觉性比以前有所好转，得到了家长的认可及好评。四、正视问题，改进工作，更上一层楼半学期来，经过八年级老师的共同努力，目前整体上学生思想较稳定，纪律秩序较好，各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，但也存在不足：1.经过半学期的努力，学生的思想品德、行为习惯都有所提高，但学生学习习惯、自学能力差，学习风气不浓厚，导致学习成绩不理想。因此，我们今后还要加强班级管理，注重整体学习风气的培养。2.学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，