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八年级历史下知识点总结

八年级下学期历史知识点总结第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中国人民站起来了一、第一届政治协商会议（筹备建国）1、时间：1949年9月。地点：北平。2、内容：（1）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。（起临时宪法的作用）（2）选举中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。（3）决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。（4）决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。二、中华人民共和国成立1、时间：1949年10月1日。2、成立标志：开国大典。3、历史意义：（1）开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫人民争取解放的斗争。三、西藏和平解放1、时间：1951年。西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。2、历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第二课最可爱的人抗美援朝战争(1950年10月——1953年7月)1、原因：（1）美国出兵侵略朝鲜。（2）美国的侵略活动严重威胁中国的安全。①以美军为主的联合国军越过“三八线”一直打到中国鸭绿江边；②美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市；③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（3）朝鲜政府请求中国政府派兵援助。2、目的：抗美援朝、保家卫国。司令：彭德怀过程：五战五捷。3、战斗英雄：黄继光、邱少云重要战役：上甘岭战役4、结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。5、意义：（1）保卫了新中国的安全；（2）提高了新中国的国际地位；（3）为新中国的建设赢得了相对稳定、和平的外部环境。第三课土地改革土地改革(1950年—1952年)1、原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。2、时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。1952年底，全国大陆基本完成了土地改革。3、内容：废除地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制。4、意义：（1）彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民翻身成为土地的主人。（2）巩固了人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。第二单元社会主义道路的探索第四课工业化的起步一、第一个五年计划(1953年－1957年)1、背景：新中国工业水平很低，工业基础薄弱。2、目的：为了有计划地进行社会主义建设。3、基本任务：①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；③相应地培养建设人才。4、主要成就：（1）工业：鞍山钢铁公司大型轧钢厂、沈阳第一机床厂、长春第一汽车制造厂，东北工业基地形成；（2）交通运输：武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏公路。5、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。二、共和国第一部宪法：1、制定：1954年9月，由在北京召开的第一届全国人民代表大会制定。2、主要内容：规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。3、意义：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第五课三大改造三大改造(1953年—1956年)1、三大改造的内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。（1）对农业的社会主义改造──以合作化的方式，建立农业生产合作社。效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。（2）对手工业的社会主义改造──以合作化的方式，建立手工业生产合作社。（3）对资本主义工商业的社会主义改造——公私合营。“公”指国家，“私”指资本家。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。2、三大改造的实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制。3、意义：我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。第六课探索建设社会主义的道路一、中共八大（1956年）：1、内容：大会指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。2、意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。二、大跃进和人民公社化运动（1958年）1、背景：1958年，党中央提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。2、原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。3、表现：发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，使“左”的错误在