八年级物理10.3气体的压强第2课时流体压强与流速的关系.docx

八年级物理10.3气体的压强第2课时流体压强与流速的关系

第十章三、气体的压强第2课时流体压强与流速的关系一、选择题1.如图19-K-12所示,在水平的两支筷子中间放上两个乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两个乒乓球()图19-K-12A.静止不动B.相互靠近C.相互远离D.向同一方向运动2.火车站站台上标有一条安全线,乘客必须站在安全线之外候车,这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.因为列车进站时车体附近()A.空气流速大,压强小B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大D.空气流速小,压强小3.[2020·苏州]小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响,如图19-K-13所示的方案中不合理的是()图19-K-134.如图19-K-14所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图.它有两个洞口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B表面时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风,则下列有关洞内风向分析正确的是()图19-K-14A.风总是从A口吹入,B口吹出B.风总是从B口吹入,A口吹出C.风总是从A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入5.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图19-K-15所示,灰色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是()图19-K-15二、填空题6.汽车是我们熟悉的交通工具,给我们的生活提供了便利.有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图19-K-16所示),当汽车高速行驶时,气体在流速大的地方压强,汽车能产生较大的抓地力.图19-K-167.校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度(选填“大”或“小”),旋涡内部气体压强,容易把地面上的纸屑“吸”向空中.8.使容器中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是用“吸”的方法(如图19-K-17甲所示),它应用了的知识:二是用“吹”的方法(如图乙所示),它应用了流体压强与流速关系的知识,吹气时,管口上方的空气流速增大,压强.图19-K-179.[2019·枣庄]当风沿着窗外的墙面吹时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速室内空气的流速,窗外空气的压强室内空气的压强.(均选填“大于”“等于”或“小于”)10.如图19-K-18所示是小明家的电动自行车,但很多人说在刮风时骑这种车不安全,这是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面的风速比上表面的风速,从而使雨棚的下表面受到的空气压强比上表面,造成电动自行车对地面的压力(选填“变大”“变小”或“不变”),骑行过程中容易翻倒.11.如图19-K-19所示,两船近距离并排行驶时将会,这是因为两船内侧水的流速两船外侧水的流速,造成两船内侧水的压强外侧水的压强.(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)图19-K-1912.[2020·陕西]如图19-K-20所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器.图中水平连接部分管径较细,冷水流经此处时,流速大、压强,瓶中的热水在的作用下上升,与冷水混合得到温水.图19-K-2013.一次飓风发生时,屋外气压急剧降到9×104Pa,这是因为,当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取作1.0×105Pa.若室内屋顶的面积是m2,这时屋顶受到的内外压力的差值可达N,足以将屋顶掀飞.在飓风经过的地区,紧闭的玻璃窗上的玻璃可能破碎,破碎的玻璃片通常向(选填“屋内”或“屋外”)飞散.三、解答题14.某同学用自制的一个机翼模型,探究流体压强与流速的关系,他把机翼模型固定在一根铁丝上,在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计,如图19-K-21甲所示.当他接通电风扇对机翼模型吹风时,发现两个弹簧测力计的示数变化情况:A弹簧测力计示数变小,B弹簧测力计示数变大.根据该同学观察到的实验现象,请回答下面的问题:图19-K-21(1)实验时,机翼模型上表面的空气流速(选填“大于”“小于”或“等于”)机翼模型下表面的空气流速.(2)这个实验说明气体的压强与流速的关系:流速越大的地方,.(3)图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车,在行驶过程中,这种形状的汽车具有的优点是.(写出一点即可)15.[2019·湖州]下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,这种情景是()A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗外C.等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被“吸”向列车D.将吸盘按在光洁的瓷砖表面,放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上1.B[解析]两个乒乓球内侧的空气流动速度大,压强小,外侧的空气流动速度小