八年级政治教学设计精选.docx

八年级政治教学设计

第一篇：八年级政治教学设计八年级思想品德上册《难报三春晖》教学设计毛集实验中学胡中杰教学内容正确认识父母对自己的关爱和教育，理解生命是父母给予的，知道孝敬父母是做人的根本，能够孝敬父母和长辈；体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。教学目标（一）知识目标父母理应受到子女的孝敬,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面（二）能力目标辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。（三）情感态度价值观目标热爱自己的家庭、热爱父母的情感,厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。教学重点感受父母养育之恩,报答父母养育之情。知道为什么要孝敬父母？教学难点如何孝敬父母教学方法创设情境法、活动体验法、情感体验法、讨论法、及多媒体辅助教学教学准备多媒体课件教学过程；一、教师故事导入；《心》的故事问题：听了这个故事，你有何感想？学生发言教师归纳：父母给我们的爱是至真至纯的，无私的，永恒的，不求回报的，世上最爱你的是爸爸妈。所以我们要感恩父母，回报父母的爱。今天我们学习《难报三春晖》板书课题。二、学生齐背《游子吟》孟郊教师：谁言寸草心报得三春晖，父母给我们的爱今生今世也难以报答呀！三、欣赏漫画《爸爸妈妈我爱你们》《母爱教育》思考问题：为什么要孝敬父母？学生归纳。说说自己感受到的父爱母爱。教师总结：父母给我们这么多爱的付出，我们怎样才能回报父母的爱子深情呢?四、板书孝亲敬长是我们的天职俗话说，百善孝为先，我们来看看孝敬父母的例子，举例。古代、现代的孝亲例子。古代故事如王祥卧冰求鲤、卖身葬父等。现代故事如李冬来背着母亲上大学的故事。问题：李冬来怎样孝敬妈妈的？1、板书尊敬侍奉赡养2、举例子：漫画《妈妈今天是母亲节明天再洗吧》。说明孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的一件件小事上，举例：倒茶、洗脚、刷碗、拥抱等。3、孝敬父母的表现4、孝敬父母不是愚孝，不是盲从。为何要孝敬父母的父母？五、问题孝敬父母方面你做了哪些？还有哪些做的不够？六、作业1、每天做一件孝敬父母的事。2、制定一个孝亲敬长的小计划。七、音乐欣赏《孝敬父母》八、教师小结本课内容。板书设计爱洒心间——体会并理解父母的一片苦心。二、爱的回报——孝敬父母是中华民族的优良传统美德1、应如何孝敬父母2、孝敬父母不是愚孝和盲目的顺从三、爱的传递——孝敬爷爷、奶奶等长辈教学反思：本课设计重在从日常小事出发，人的一生包围在父爱母爱中，体会父爱母爱的伟大，动之以情，发人深省，令人动容。学生在漫画，歌曲，事例中切身感受父母的爱子深情，更懂的回报父母，孝顺父母。第二篇：八年级政治教学设计《我爱我班》教学设计【教学内容分析】“我爱我班”时期年级上册第二单元第四课的教学内容，本课围绕着“什么是良好的班集体，怎样建设一个良好的班集体”这两个问题展开讨论，并从集体目标、纪律和成员团结互助三个方面入手，促使学生从思想和行为两方面来热爱班集体。【学情分析】刚刚升入初中的七年级学生对新的班集体较为陌生，在心理上能够对新集体还未完全认同。教师在教学中要避免生硬说教，要设计合理的活动式教学，使学生在活动中进行自我感受和体会，这样有利于学生尽快适应新班级并激发学生对新班集体的热爱和期望。【教学理念】班集体是学生共同生活的环境。教师鼓励学生积极主动地认识并融入到新班集体，将有利于尽快适应初中新环境，顺利社会化，促进健康成长。本节课就是通过“作文欣赏《二十年后我们相聚在一镇中》”、“班级形象设计《我心目中的——班》”、“课堂小调查”、“‘小小立法员’——班级纪律大家谈”这一系列活动，激发学生对新班集体的热爱和期望，；培养学生的纪律观，交往与沟通的能力，增强学生的集体主义观念。【教学目标】通过本课教学，让学生学会如何建设班集体，在班集体建设中应发挥怎样的作用，自觉为优秀班集体建设贡献自己的力量。培养学生的集体责任感，交往与沟通能力，竞争意识、团结合作和奉献精神。【教学重点、难点】重点是如何创建优秀班集体；难点是教学过程中如何组织学生进行班级建设，让学生认识到该为班集体建设作些什么。【教学方法】课堂调查式、体验式、合作讨论式等方法相结合。【教学活动过程】【课前准备】⒈布置每个学生写一篇想象作文《二十年后我们相聚在一镇中》。⒉教师和班委会干部、学生代表一起根据《中学生日常行为规范》，制定班规的讨论稿。【教学活动1】作文欣赏《二十年后我们相聚在一镇中》选两三篇写的好的作文由学生本人上台朗读给全班同学欣赏。教师进行点评并导入新课：刚才同学们在作文中都描绘了我们二十年后相聚时的情景。二十年后同学们实现了自己的学业理想或事业理想，以成为各行各业的优秀人才，你们重回一镇