八年级政治编辑精选.docx

八年级政治

第一篇：八年级政治A、优美的风景B、人与大自然的和谐关系C、人与大自然的不和谐关系D、大自然的美好2、假如你在某饭馆用餐，发现该饭店用国家保护的野生动物做菜，对此，你的正确的做法是（）①事不关己高高挂起②打电话给野生动物保护协会③向饭店的工作人员宣传法律知识④把菜吃掉，拒不付款A、①②B、②③C、①④D、③④3、下列事件属于环境问题的有（）①工厂排放大量废气、烟尘和污水②某团伙捕杀我国珍贵野生动物③制造假酒、假药坑害消费者④伦敦的浓雾造成交通事故A、①②B、②③C、③④D、①②③④4、环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的，所以，作为今天环境的主人，我们要（）①最大限度地开发利用现有的各种自然资源②增强环保意识，自觉履行保护环境的义务③为了保护环境，就不能再开发利用现有的各种环境资源④在发展中解决环境问题，实现可持续发展A、①②④B、②④C、①②③④D、①②5、土地是人类最重要的自然环境因素，人们依靠土地发展经济、繁衍生息，但人们在发展经济的同时造成了水土流失、沙漠化、草原退化等环境问题。人们又为治理这些问题付出了沉重代价。这段材料说明（）A、环境问题是经济发展的决定性因素B、人类的生存和发展离不开自然资源和自然环境，但是由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化C、由于土地因素引起的生态危机已威胁到人类生存D、我国必须实行计划生育的基本国策6、当今，人类面临的环境问题数不胜数，但是科学家们认为最突出的问题有三个：全球变暖，臭氧层破坏和酸雨，出现这些问题的原因是（）①农作物减少，产量降低②人们在工业生产、生活过程产生的污染物污染了空气③威胁生态平衡，危害人类健康④森林大量被毁，吸收二氧化碳功能随之下降消失A、①②B、②③C、①④D、②④7、我国资源问题产生的原因有（）①人口的增多②资源的匮乏③资源的浪费④资源的不合理、不科学利用A、①②③④B、①②C、①③④D、①②④8、以下事例能体现“舍小家，为大家”精神的有（）①三峡移民②为街道整齐美观某单位拆掉副楼③有些住户在街道内存放杂物、自行车等④为单位集体利益偷税漏税A．①②B、③④C、①②④D、②③9、关于公共利益和个人利益的关系以下说法错误的是（）A、公共利益是由个人利益组成的B、公共利益和个人利益总是发生矛盾和冲突C、公共利益实现是个人利益实现的有力保障D、公共利益具体体现在每个人的实际利益中10、服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有（）①舍己为人大公无私②做好自己的本职工作③服务他人，爱岗敬业④一切以个人利益为重A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④11、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是（）①发展经济和保护环境二者不能兼顾②对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚③要在保护资源和环境的前提下发展经济④要走可持续发展道路A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④12、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（）①只有维护公共利益个人利益才能有保障②公共利益是集体中每个成员努力的结果③个人应该积极关心和维护公共利益④团结的集体才有凝聚力和战斗力A、①②B、①③C、①②③D、①②③④13、实现公共利益的最终目的是（）A、支撑国家建设B、发展教育事业C、保障社会成员共同幸福D、加强国防建设14、实现公共利益的最大化的力量之源是（）A、对自己负责B、要我承担责任C、关怀他人心系社会D、遵守社会规范15、下列关于非政府组织的说法错误的是（）A.非政府组织是指非营利的致力于公益事业的社会组织B.非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广阔的领域C.非政府组织代表超越国家利益的公共利益D.非政府组织的工作引导和改变着社会舆论和公众行为16、公共利益的实现程度说法正确的是（）①反映了政府的执政水平②反映了政府的执政能力③体现了一个国家的文明④体现了一个国家社会进步的程度A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④二、简要回答题（8分）17、育才中学初二学生张刚一天有急事找妈妈到公用电话亭打电话，刚说了两句就没声音了。一气之下就砸坏了电话，并把电话亭掀翻在地。（1）以上材料说明了什么问题？（2）在公共生活中，作为中学生应如何履行自己的社会责任？18、2009年3月2日，大河网讯：入春以来，河南省社旗县出现“万鸟归林”奇观。数以万计的麻雀、楼燕、斑鸠等飞鸟集结成群，从不同方向飞临县委机关大院上空，几经盘旋后飞入林间栖息，景象蔚为大观。（1）上述材料展现了一幅怎样的景象？（2）我们应该如何善待大自然、做大自然的朋友？三、分析说明题（共8分）19、为了加快新农村建设，宜宾市政府积极响应上级的号召，在国家的大力支持下在全市各乡镇农村进行了农村沼气建设项目。该项目惠及了全市九县一区几百个乡镇，几百万农民。沼气项目成