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八年级教学工作计划（模版）

第一篇：八年级教学工作计划（模版）八年级教学工作计划一、指导思想：以“学校的教研教学工作计划”为指导，结合我年级的实际情况，以全面提高教育教学质量，提高教师教学专业水平，为教师教学专业水平的提升创造机会。二、工作目标以人为本，以校为本，调动教师工作积极性，加强师资队伍建设，对不同层次的教师提出不同要求，使年轻教师向骨干教师发展，制定个人的发展目标，使自己站稳讲台，不断进步成长，成为一名合格教师。三、目标实施的途径一支团结向上，务本求实，开拓创新的队伍，具有极强的战斗力、凝聚力，无坚不摧。我年级在工作中营造民主、和谐的氛围，同时与优劳优酬，多劳多得的奖励机制相挂钩。从而充分调动教师的积极性、主动性，促进教师的全面发展。（一）开展教研工作上课是教学工作的中心环节，是学生主动探求知识的主渠道。上好每一节课是提高教学质量的关键。管理组坚持“推门听课”，做好听课前的准备工作。听课后与教师及时交流，管理组不打无准备之仗，教师不上无准备的课。管理组领导结合平时的课堂教学情况为教师打分，作为评优评先的依据。（二）教学常规工作单测是教学工作的重要组成部分，也是课堂教学的反馈，因此要重视单测的次数和批改质量。（9）、（10）、（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（20）、（21）班，语文、数学、英语、物理四科每月单测不少于3次。（16）、（18）、（19）班每月单测不少于4次（要求全批全改）。其他的班级及其他科目按学校的规定完成。管理组领导每月10日（若时间变动另行通知）对各班进行全面的定期检查。（三）教师考核评价1、课堂教学被评为优秀的教师，学期末奖励100元。课堂教学被评为不满意的教师本学期不得评优。2、作业与单测完成优秀的教师，学期末奖励100元。作业与单测不按规定完成的教师，本学期不得评优。3、期末考试同类班级同种科目平均分相差5分以上的班级的科任教师，低者下学期不再安排重点班的教学工作，由普通班教学优秀的教师补上。同类班级同种科目平均分排名第一的给予该科任教师100元奖励。4、期末考试语文、数学、英语、物理四科平均分，（16）班40名以内的学生至少有35人，每少一名学生扣班主任20元，（18）、（19）班170名以内的学生每班至少有50人，每班少一名学生扣班主任20元。其他班级每一名学生平均分进入160名以内的，每生奖班主任20元。2011年2月10日第二篇：八年级教学工作计划七年级下英语教学工作计划一、具体措施。1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7.实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。二、教学进度。第一周7AUnit1Thisisme!第二周第三周7AUnit2Let’splaysports第四周7AUnit3welcometoourschool7AUnit4Myday第五周Unit1-Unit4阶段性检测第六周7AUnit1Pastandpresent第七周8BUnit1Pastandpresent第八周8BUnit2Traveling第九周8BUnit2Traveling第十周：五一节假期第十一周8BUnit3onlinetravel迎接期中考试第十二周8BUnit3onlinetravel第十三周8BUnit4acharityshow每十四周8BUnit4acharityshow第十五周8BUnit5Internationalcharities第十六周8BUnit5Internationalcharities第十七周8BUnit6ACharitywalk第十八周8BUnit6ACharitywalk第十九周：复习迎接考试第三篇：八年级教学工作计划八年级教学工作计划八年级教学工作计划1八年级地理主要是学习中国地理，设计内