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八年语文组期末复习计划

第一篇:八年语文组期末复习计划八年语文组期末复习计划一、复习时间:6月25日至7月9日,共10天,12课时。二、复习形式:分类复习,配备相应的复习题。三、复习内容:(一)积累运用和古诗词复习1、时间:利用3个周一的周考时间,进行考试。(考试的复习内容提前发给学生背)2、具体内容:试卷两部分①积累运用,包括:字音、字形、成语、病句、仿写、名著。②古诗默写,包括:直接默写和按要求默写。3、出题人分配:金哲积累运用常柏芝古诗默写(二)文言文复习1、课时:3课时2、复习篇目:《桃花源记》、《小石潭记》、《庄子二则》、《礼记二则》3、具体内容:①对课文进行知识点梳理②每课出一张文言文比较阅读卷纸,进行加深复习。4、出题人分配:孙美竹《桃花源记》《小石潭记》李云鹏《庄子》《礼记》(三)记叙文阅读复习1、课时:3课时2、课内重点篇目:《社戏》3、复习形式:由课内重点课文的复习迁移到课外记叙文阅读的复习。4、复习重点:小说文体(记叙文):概括内容、梳理情节、人物形象、赏析句子、描写方法及作用等。5、出题数量:4篇6、出题人分配:罗涵颖2篇闫淑娟2篇(要求:题不求多,要有侧重点。)(四)说明文复习1课时:3课时2、课内重点篇目:《大自然的语言》3、复习形式:由课内重点课文的复习迁移到课外记叙文阅读的复习。4、复习重点:说明文知识点:说明文主要内容概括、说明方法及作用、说明顺序、说明文语言、标题及开头段作用等。5、出题数量:4篇6、出题人分配:王菊2篇孙美竹2篇(要求:题不求多,要有侧重点。)(五)综合复习1、课时;3课时2、具体内容:做3套综合试卷3、出题人分配:金哲1套孙美竹1套罗涵颖1套。八年语文备课组备课组长:孙美竹2018-06-18八年语文组期末复习计划八年语文备课组备课组长:孙美竹2018-06-18第二篇:期末语文复习计划.自主复习内容本资料,家长根据学生学习情况,自主选择内容巩固,不做统一打印要求。1.八个单元的词语盘点(听写)2.八个单元的日积月累(默写)3.课文重点段落(背诵)①1—8个语文园地的“日积月累”②第三课第7自然段;③第5课《古诗词三首》;④第6课《梅花魂》第13自然段;⑤19课最后一段;⑥21课第3—4自然段;⑥第22课6—9自然段;⑦第25课《七律•长征》;⑧第26课第七自然段;⑨第15课《落花生》第10自然段。4.古诗句意、古诗词语解释(背诵)5.易错字读音(生字表一)、多音字(《英才》)6.近反义词(《英才》)7.形近字组词(《英才》每课习题)8.关联词8.修辞方法(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问)9.说明方法(分类别、作比较、打比方、列数字、举例子、引资料)10.句子练习(缩句、扩句、反问句陈述句相互转换、将一般句子改为拟人句或者比喻句、肯定句否定句相互转换)11.病句修改12.阅读(课内、课外)12.习作(读书、思乡、说明文、启示、父母之爱、读后感)13.精读课文课后题(答案见《英才》)第三篇:初二英语组期末复习计划初二英语组期末复习计划2011-2012学第一学期我们英语教学工作即将进入尾声阶段,马上投入紧张的复习工作,对于我们老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们英语老师和学生来说,为期两周的复习工作显得尤为重要。我们认为复习要从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。下面就是我们初二备课组的复习计划。在复习过程中,我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。(一)过好单词关:单词是基础,三会四会的单词一定要掌握。(二)过好词组关:我们围绕课后单词,编写词组,既让学生巩固单词,又巩固了词组。(三)过好句子关:句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。4、掌握Languagepoints里的所有句子。(四)过好阅读关。阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。(五)过好检测关。当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后,有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解,另一
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