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八年级生物实验操作考试试题及总结

第一篇：八年级生物实验操作考试试题及总结2013-2014学年末八年级生物学科实验探究能力考查试题一、考查题目：探究烟草浸出液对水蚤心率的影响二、实验的方法：探究法三、提出的假设是：如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。如果烟草浸出液加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。四、实验过程1、实验用的水蚤的数量是10只，分成两组，一组为______组，另一组为______组。2、观察水蚤的心率的方法是______，来确定水蚤的心率。3、为了避免实验的误差，我们可以采用______来确定。五、实验的结论是__________________________。2013-2014学年末八年级生物学科实验探究能力考查总结为了更好的落实《全日制义务教育生物课程标准》，决定在2013-2014学年末，在八年级生物考试中加试学生实验探究能力考查。一．考查的题目：探究烟草浸出液对水蚤心率的影响二．主要考查的知识点有：1、实验操作的规范性。2、高浓度与低浓度烟草浸出液对水蚤心率的影响三．严格按照“镇安教研网”的《陕西省2008年毕业生实验操作考核生物试题及评分标准》考查学生。分值：20分四．方式：考查时采取分组进行的方式，共62个学生，分成12组，每组5人，在课外进行。五．测试结果经过综合评分，A等学生占96%，B等学生占2%，C等学生占2%。六．实验操作得分方面可喜之处，大多数学校对生物不太重视，但考生实验操作的几个步骤完成的比较顺利，得分一般在7—10分，且满分较多。由于少数学生不重视；其考生得分一般在6分左右。七．实验操作方面（1）不注意实验操作步骤。有的考生把第二步和第三步搞颠倒了，导致很难得出实验效果。(2)有些学生把结果写错的现象。在这个实验中，填写实验报告单，学生们都做的较认真。本次考试中由于实验内容较简单，容易操作，因此绝大部分学生都能按要求完成实验，但仍存在一些问题，没有养成良好的实验习惯。在今后的学习当中多注重实验操作锻炼，对实验操作的要求绝不能放松。争取在下次考试中不再范类似失误，把成绩提高一个新台阶，为中考实验操作打下了基础。熨斗九年一贯制学校2014.06.26第二篇：八年级生物实验操作考试评分细则2021年滁州市初二生物实验操作考试评分细则试题一制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤考查得分点分值评分细则检查检查材料用具是否齐全、完好没有检查步骤、也没有报告的不扣分制片用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水撕下的不是内表皮扣1分；没有滴碘液的扣1分；没有用吸水纸吸去多余水的扣1分；没有擦拭载玻片、盖玻片的不扣分；是先滴清水，还是先撕取内表皮的，不扣分；有“用镊子展平内表皮”动作的不扣分；有“用吸水纸吸去多余水”动作的不扣分。用刀片划取一块洋葱鳞片叶内表皮；用镊子撕取并展平在载玻片上的水滴中央用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分；在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对标本染色取镜安放一手握镜臂一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处，略偏向左单手拿显微镜扣1分，一手握镜臂，另一手有托镜座动作的不扣分。显微镜放置实验台上只要不是靠在边缘的不扣分。观察转动转换器选择低倍物镜对准通光孔，对光方法正确（数码显微镜自带光源，需打开光源开关），使视野白亮视野黑暗，看不到物像的扣1分，视野不白亮，但能看到物像的不扣分；未使用低倍物镜观察扣1分；没有固定装片扣1分，只用一个压片夹固定的或用两个靠住装片的不扣分；视野中没有表皮细胞图像扣1分。安放装片正确（将装片固定，并使装片中的表皮正对通光孔中心）双眼看目镜，调焦，移动装片，寻找物像按步骤使用显微镜；视野中能看到清晰的洋葱鳞片叶表皮细胞结束实验取下玻片标本，物镜偏到两旁（数码显微镜需关闭光源开关，将载物台降到最低位置），将实验废物放入垃圾桶，整理使用过的材料和用具，清洁实验桌实验结束未整理器材等扣1分，有整理动作，但整理不到位的不扣分。合计试题二制作和观察叶的下表皮细胞临时装片步骤考查得分点分值评分细则检查检查材料用具是否齐全、完好无检查步骤不扣分。制片用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水没有擦拭玻片、未展平、有气泡均不扣分；撕下的不是下表皮扣1分；不吸多余水的扣1分。将蚕豆或青菜叶下表皮对折并撕开，撕下一小块下表皮，用镊子展平于载玻片的水滴中央用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分取镜安放一手握镜臂一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处，略偏向左单手拿显微镜扣1分，离台边距离不严格要求。观察转