




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
八年级物理工作总结 第一篇:八年级物理工作总结八年级物理工作总结石强在学校正确的引导、指导和支持下,在初二物理教师的共同努力和帮助下,我校的初二物理教学工作已经接近尾声,现把我组的教学工作总结优点:一、根据课堂实践总结了在新课程改革中物理课的教学基本流程及各环节中应注意的事项:初二物理教学流程的建议根据我校教导处新课改的规定和要求,同时结合自己听课学习和教学实践,总结了我校初二物理课改教学的基本流程:一、预习课1.五分钟检测.(组长轮换评价或组内互助人互相评价)2.引课3.展标4.生根据预习目标进行预习。先按预习提纲要求进行预习,以自主学习为主,如果预习中遇到障碍,只能进行层级式求助,不可越级。组长遇到障碍可以直接求助教师。预习中要学会认真学习教材后,完成预习提纲,不可以直接进行填空,防止知识性的简单平移。二、展示课(展示内容;预习目标+课堂跟踪)(一)预习目标的展示1.展示前给各小组5分钟的交流时间,同时两个组长协商展示的人员和方式(根据每一个目标的难易度,可以采取多人合作展示,也可俩个人合作,还可以三个人合作,教师鼓励每一个组最好采取多人合作的方式进行。如组长分析题意。2.教师进行小组的任务分配。3.生展示(每一名同学有及时进行质疑和补充或纠正的权利。如果所有学生都没有问到一定的深度和广度,教师一定要及时给与指导和追问).(二)课堂跟踪的展示:检测+合作展示1.每一个人独立完成。2.组内进行交流合作。3.组内推选展示的人员和展示的方式。4.学生进行本节课的知识性整合,教师及时补充。初二物理展示课中师生要注意的几个问题1.每一个小组都要遵照组内层级化互助的方式,不可以乱讨论、不可以随便去问任何一个组员,要问自己的专门责任人。(有自己的讨论对象,否则一团乱、到最后也讨论不出来结果。)2.预习中不可以提前定每一位成员的任务,只能在展示课上的前五分钟来决定。(保证每一位组员对每一个问题都有展示的准备。3.展示方式尽量采取多人合作的方式4.展示过程中,师生要紧跟展示者的思维,对于力度、深度方面不够到位的,除了学生及时补充外,教师要及时给与追问和引导。5.每一位组员都要有及时补充上阵的展示习惯,不可以因为某一名组员而耽误大家的时间。6.两位组长必须有强烈的责任心,做每一位组员的支持者和后盾。每一位组员都要树立“组荣我荣,组耻我耻”的集体荣誉感。2011年6月25日第二篇:八年级物理工作总结2015-2016学年八年级物理上学期教学工作总结时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这短短的几个月来,我努力践行课程改革,培养学生自主学习的能力。与此同时我积极参加学校的会议与学习,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作:一、教学工作:平时在课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进的,作为一名教师,认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。不断地提高自己的文化专业知识,平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志,利用网络查阅有关物理方面的教学资源,了解物理教学发展,学习一些外地的优良教育教学理念,以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习物理新课标,积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好实验和器材,积极使用多媒体,不打无准备之仗。认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生高雅的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条件机会,合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。各行各业都在竞争,要立稳自己的脚跟,就得使自己的教学质量还是平时工作都要做的好。积极配合和支持学校群体活动,积极协作本组开展教研活动,积极推行现代信息教学活动。由于班级较多,实验设施较少,学生的课外活动开展不是很到位,没有很好的督促。在今后的工作中努力使学生的参与面能够更广些,极大的调动学生的参与积极性,为全面的开展素质教育奠定基础。配合主管教师定期的检

努力****凌芹
实名认证
内容提供者


最近下载