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公共生活好习惯伴我行的主题班会

第一篇：公共生活好习惯伴我行的主题班会公共生活好习惯伴我行的主题班会将乐职业中专学校林文活动目的：通过本次主题班会活动的开展，使学生认识到养成好习惯的重要性，明白应该怎样养成良好的习惯。能在学习生活中时刻要求自己和好习惯同行，克服自己的不良习惯。活动准备：制作课件，收集故事，学生写自己的好习惯。主题班会现场照片：活动过程：一、猜谜语导入。我是你的好伴侣，是你的好帮手，也可能成为你最大的负担。我可以推着你前进，也可以拖累你而失败。我是伟人的奴仆，失败者的帮凶。如果对我严格管教，世界就是你的，如果对我放纵，我会将你毁灭。我是谁？（习惯）师：今天我们班会的主题就是——养成好习惯。（出示主题）习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让我们茁壮成长。二、讲例子，明事理。师：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。（出示课件）你相信吗？说理由。原来啊，那些训象的人，在大象还很小的时候，就用一条铁链将它绑在柱子上，无论小象怎样挣扎，都无法挣脱。日复一日，小象也渐渐习惯了不挣扎，直到长成了大象，即使可以轻而易举地挣脱铁链，它也不挣扎了。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉的活动。（出示课件）小象是被链子绑住的，而大象则是被习惯绑住的。问：听了这个例子，你的感受是什么？（习惯的力量很大）是啊，习惯可以绑住一切。所以，印度有这样的谚语：（出示课件）播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。可以说习惯决定人一生的命运，习惯至关重要。师：从古到今，很多有成就的人，他们拥有一个共同点，那就是有好的习惯。接下来，我们来听两个故事。（1）凿臂偷光（2）悬梁刺股小结：孩子们，看了这两个故事，让我们明白了如果没有爱学习的好习惯，没有持之以恒的决心和坚强的毅力，匡衡就不会成为一名知识渊博的人，孙敬也不会成为著名的政治家。其实做任何事情都是这样，习惯的养成也是这样，良好的学习习惯的养成更是这样。一起来读一读：（出示课件）良好学习习惯的养成不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，才会有成效。习惯是力量的源泉，习惯是成功的保证。踏踏实实的态度加上良好的习惯，就等于成功。师：那么，我们应该要养成哪些良好的学习习惯呢？（抽学生说）这些习惯你有吗？（出示课件）上课专心听讲，大胆发言，积极思考问题。做好课前准备，随时保持座位的清洁卫生。按时认真完成作业，书写姿势端正，写字工整，有错及时纠正。少看电视多读书，坚持每天阅读，读书姿势端正。有预习和及时复习的习惯。三、好习惯大家学。师：我们现在已经是二年级的学生了，通过一年多时间的学习生活，老师发现我们班上好多孩子都有良好的习惯，下面请几个孩子上来和我们一起分享他的好习惯。（几名学生讲自己的好习惯）四、自我教育。最理想的教育是自我教育。我们每个孩子都要继续保持自己的好习惯，同时也要努力克服自己身上的不足之处，同不好的习惯作斗争。说说自己身上还有哪些不好的习惯，以及给自己带来的危害，你将怎样克服？（抽学生说）五、总结。改掉坏习惯养成好习惯是一个长期反复的过程，希望大家努力坚持。不管是做人、做事，还是学习，希望孩子们用“人格化好习惯的12项指标”来随时严格要求自己，因为只有养成了好的习惯，才能收获美好的未来！（出示课件）读一读。做人：真诚待人诚实守信认真负责自信自强做事：遵守规则讲究效率友善合作合理消费学习：主动学习独立思考勇于实践总结反思班会活动结束。第二篇：好习惯伴我行主题班会好习惯伴我行主题班会纸厂小学：六年级主持：班主任及班干部男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的学期开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的学期有新的收获，有更大的进步。女：新学期，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新学期就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们从好的习惯开启新的学期吧！女：六年级“好习惯伴我行”主题班会正式开始。男：请班长宣读“好习惯伴我行”主题活动的倡议。女：请班长演讲。男：听了班长的发言，我想提一个问题，好的习惯到底是什么？（请回答）生A：好习惯是：“专心听好每节课，认真思考每个问题。生B:好习惯是：路上相遇时的微笑。生C：朋友有困难时的帮助。生D：见到师长时问个好。生E：不小心撞到对方时说一声“对不起”。生F：自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。生G：看到有人说脏话时制止。„„男：对，总的一句话，好习惯就是讲文明，懂礼仪。我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯，有的是好习惯，有的坏习惯。其实，我相信同学们都知