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公务员学习归纳总结

第一篇：公务员学习归纳总结第二章言语理解与表达1.主旨概括题（关联词微观性）（一）递进关联词不但...而且...不但...而且...甚至除了...还...不及...还...不只...也...不单...也...与不但同义相等的不但=不仅=不单=不独=不只=不光=除了与而且同义相等的而且=并=并且=也=还=甚至=更=特点=尤其=重要的=关键的=核心的。总结：递进关联词句子重点在递进之后，双重递进在双重之后...（二）转折关联词虽然...但是...与虽然同义相等的虽然=尽管=虽说=固然=虽是与但是同义相等的但是=可是=不过=然而=却（强转折）其实=事实上=实际上=只是=当然（弱转折）而=但=可遗憾的是总结：强弱转折同时出现时（1）弱前强后，重点在强（2）强前弱后，重点在对策句（三）必要条件复句关联词只有A...才B...(A是B结果的重点)比如：只有努力，才会成功。意思就是努力是成功的重点，努力是必要条件。显性词与只有相等的只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎么样=影响等（后面引导对策句，为总句式。）隐性词：才总结：必要条件引导对策，常为文段主旨句。只有A...才B...=B必须A=（成功必须努力）=不A则不B（不努力则不成功。）=除非A否则不B=没有A就没有BA是B的必要条件=（必备要素=不可或缺=必不可少=前提=基础=保障=保证=先决条件=必须的=必须的）=B以A为必要条件=B以A为前提等等。都是等于只有...才...（四）并列复句关联词（1）并存单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上=和=与等。双用：也...也...又...又...即...又...一边...一边...有点...有点...一方面...一方面...首先...另一个...既然...又...有时...有时...那么...那么...一会儿...一会儿...有时候...有时候...即是...也是（2）相反相对关系（句前句后表达意思相反，好与坏。）不是...而是...是...不是...不仅仅是...而是...（3）标点符号：顿号、分号、逗号（句式一致）总结：（1）并列复句没有重点，主旨句应概况全文不可偏颇。（2）并列复句没有语序要求，分句间可以调整前后。（五）因果复句关联词因为A...所以B...之所以B...是因为A...与因为同义相等的因为=由于（引导表原因的语句）与所以同义相等的所以=因此=因而=可见=由此可见=看来=照此看来=导致=造成=使得=致使=总之=故而=言而总之=综上所述=概而论之=概而言之=正因如此=最终=终于=影响（引导表结论的语句）（1）正常语序下原因为结论服务，结论是重点。（2）“之所以...是因为...”通过倒装句的形式来强调原因，符号汉语核心语义置后的原则。（3）注意不能因果倒置。（4）解释原因=是因为（六）假设关系如果...那么...与如果同义相等的如果=假使=假如=要是=倘若=要是那么=就即使...也...即使=就算=哪怕=纵使也=仍然=还是要是...那么...无论...都...不管...也...哪怕...也...假使...使...（七）承接关系先...再...首先...然后...先...然后...接着...最后...首先...其次...再次...二、细节理解题主要偷换形式：范围、程度、数量、话题、逻辑关系、时态、情态等。（1）偷换范围容易扩大的范围：一切、所以、都、完全、各个、全部、历代容易缩小的范围：没有、无、微乎其微、几乎没有、只有、唯一、仅仅（2）偷换程度如原文表“较容易”而选项偷换为“很容易”表程度的词语：较、很、非常、最（3）偷换数量表示较多量的词语：大多数、大部分、广大、较多的表示较少量的词语：少数、少部分、一点儿、较少的、个别、稍表示中间量的词语：有些、某些、部分（4）偷换话题（5）偷换关系（逻辑关系）A.原文表并列关系，选项变为其他关系。B.原文表必要条件，选项变为充分条件。C.原文特定因果关系，选项把因果颠倒。D.原文为肯定，选项为否定。E.原文为否定，选项为肯定的肯否矛盾，混肴是非的错误。（6）偷换时态表示过去时态（已然）：已、已经、曾经、过表示进行时态（现在）：现在、目前、正在、在...中、着表示将来时态（未然）：将、要、将要、不久、很快、趋势（7）偷换情态（选项一般会将“可能性”偷换成“确定性”的错误）表可能性：可能、也许、大概、几乎、不一定表确定性：是、有、总是、绝对、一定、永远（8）无中生有一是强拉关系，即原文甲和乙没有联系。而选项中将二者强拉关系。一般表述为“甲决定乙”“甲导致乙”“甲比乙更”。二是主义见臆断，即过度引申，做出材料并未提及且与材料无关的判断。三、片段阅读选项中的同义替换和精简压缩同义替换：即通过同义替换语句进行替换的方式来增加考生思考