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公选领导干部考察量化方法

第一篇：公选领导干部考察量化方法关于全市公选处级领导干部考察量化方法的公告按照公选程序，根据市公选领导小组意见，近期将对通过笔试和面试的入闱人员进行考察。考察将采取定性与定量相结合的方式进行。为广泛发扬民主，充分走群众路线，增强干部任用工作的透明度，落实人民群众的知情权、参与权、选择权和监督权，现对考察量化方法公告如下：一、考察对象综合得分计算方法按笔试分、面试分、考察分为4：4：2的比例确定，其计分公式为：综合得分=[40×(笔试分)+40×(面试分)+20×(考察分)]÷100二、考察成绩计分方法按照民主测评分、领导经历和学历学位分、考察组意见分各占2：3：5的比例确定，其计分公式为：考察成绩分=[20×(民主测评分）+30×(领导经历分+学历学位分)+50×(考察组意见分)]÷100三、民主测评计分方法民主测评共7项评价内容：政策理论水平、党性原则性(非中共党员为政治素质)、思想道德品质、组织领导能力、廉洁自律、开拓创新精神、工作实绩等。计分按优、良、中、差四个档次计分。其计分公式为：民主测评分=[100×(优秀票数)+80×(良票数)+60×(中票数)+40×(差票数）]÷[总有效票数×7]四、领导经历计分方法计分从副主任科员开始，按相应职务、经历合分，兼职的按最高职务计算，不重复计算。具体计分方法为：1、副主任科员68分；2、副科长68．5分；3、主任科员69分；4、任职不足3年的正科长69．5分；5、任职满3年的正科长70分；6、有乡镇党政正职或规模以上工业企业厂长(经理)任职经历的另加0．5分，有乡镇党政副职、规模以上工业企业副厂长(经理)及小型企业厂长(经理)任职经历的另加0．3分；7、得分超过70分的按70分计。五、学历学位计分方法考察对象的学历学位分最高为30分，具体计算方法为：1、本科无学位(在职研究生)的，29分；2、本科以上有学位的，30分；注：学历、学位按国家教育部门承认的最高学历、学位计算。六、考察组意见计分方法考察组成员根据考察情况，在充分酝酿、取得共识后，对每位考察对象打分(百分制)，并填写《考察组成员评分表》，填表采取署名的方式。其计分公式为：(略)特此公告某市公开选拔副处级领导干部办公室２０11年１１月１２日第二篇：领导干部道德素质考察方法研究领导干部道德素质考察方法研究摘要：领导干部道德素质考察问题是领导干部考察工作的重要内容，考察方法运用得当与否具有重要意义。本文着重从现有的领导干部道德素质考察方法的不足出发，提出了提高领导干部道德素质考察方法有效性的基本途径。关键词：领导干部；道德素质；考察方法领导干部道德素质考察问题是领导干部考察工作的重要内容。道德素质考察的准确与否，不仅关系到领导干部选拔任用是否得当，而且关系到党和国家的前途命运。一、领导干部道德素质考察方法的重要性作为对领导干部考核的一个重要方面，道德素质直接关系到领导干部运用公共权力的出发点和最终归宿。历史发展到今天，在当代领导干部选拔过程中，对道德素质的考察已经赋予新的涵义和内容。因此，对于道德素质考察方法的研究，是各级组织一直关注的重要问题。所谓道德素质考察方法，即考察、评价领导干部道德素质的方式和手段的统称，是一个体系。科学、合理的道德素质考察方法，就像一套科学严密的检测程序，能够成为领导干部选拔中的关卡，将脱离群众、弄虚作假之人淘汰出来。二、当代领导干部道德素质考察的主要方法我国目前常用的考察领导干部道德素质的较为普遍的方法主要包括以下几种。（一）直接观察法直接观察是了解他人的一个重要途径。直接观察法是指在特定的情境中，通过对某人的行为、表现等方面进行考察，分析、评价其道德素质。（二）个别交谈法个别交谈法是指通过对方发表的对各种问题的看法和采取的态度，来把握其道德素质情况。（三）民主测评法“群众的眼睛是雪亮的”，要想对被考察者的道德素质有客观、公正的评价，就必须充分征求广大群众的意见和看法。此法有利于防止可能出现的片面性和局限性的考察结论，也可以使被考察者了解自己的群众基础和工作效果。（四）模拟测试法模拟考察法是通过模拟品德产生的生活情境，激发被考察者心理活动的表露和内心真实世界的展露，在无人监督、没有群体压力的情境中，通过场景模拟的方法观察被考察者的道德行为及相应的一系列道德心理活动，测试其素质。还有其他考察方法，包括实绩考察法、领导评价法、延伸考察法，等等。三、当前领导干部道德素质考察方法存在的问题在实践中，由于考察方法不当而选拔任用了一些道德素质较低的人员担任各级领导干部，给党和国家的事业带来了危害的例子不少，甚至出现“带病提拔”、“边贪边升”、“边腐边提”、“升了更腐”等现象。总之，当代领导干部道德素质考察方法主要存在以下几点问题。（一）重现象轻本质虽然近两年党中央提出加强对领导干