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六2班感恩演讲稿

第一篇：六2班感恩演讲稿谢谢你，唐江艳说起“感恩”，很多人会说，我要感谢妈妈，因为母亲给了我生命，养育了我；有人会说，我要感谢老师，因为老师教给了我知识，有人说，我要感谢学校，因为学校培育了我„„是的，落花况且能感恩般的化作春泥，我们不是无情的野草，我们会感谢许许多多的人和事。老师不是常说“会感恩的孩子才能飞翔”嘛！我是个会感恩的孩子，我要感谢我的同学：谢谢你，唐江艳！教过我的老师都知道我很懒惰，经常不做家庭作业。为此没少让老师操心，有时就连我自己都讨厌自己。话说到了五年级，我们鲁老师在班上实行了“小组制学习法”，把不做家庭作业，纳入了小组考核，不完成就给小组扣分，那时的唐江艳是我们组的领雁，我是组里的小雁。一开始，我的家庭作业还是有一搭没一搭的，也因此害小组总是倒扣分，每次考核时，组员就开始指责我，甚至敌视我。我很难受，怎么办？领雁唐江艳告诉我，“小晴以后每个双休日，我去你家帮你吧”。虽说她和我是同村，但一个村头一个村尾，相隔有1千米。说干就干，唐江艳像个小大人样的在接下来的双休日里都来我家监督并检查我的作业。看着自己没拖大家的后腿，心里坦淡多了。但同时我也想到了组长唐江艳。是她的坚持改变着我，真想说：“谢谢你，唐江艳！”还记得那个周日，因为我要和爸爸妈妈一起去外婆家做事，等我们回家时已经是傍晚了，一到家，我就发现大门缝里有一张小纸条，上面写着：“小琴，对不起，因为我感冒发烧了，今天不能来你家检查作业了。晚上我爸爸会来你家，到时你把作业拿到我家来检查哦！”“纸条谁留的？”妈妈好奇的问。“是唐江艳留给我的，她感冒了，说晚上她爸爸会来取我的作业拿回她家去检查。”“小晴啊，看看人家唐江艳，对你多好啊，自己感冒了还惦记着给你检查作业的事，你要好好争口气啊！”为了不麻烦唐江艳的爸爸，妈妈赶紧陪着我去唐江艳家检查作业了。走进唐江艳的家，只见她躺在凳子上，额头上敷着一块毛巾，两个脸颊通红通红的。她见我们来了，立马支撑着坐了起来。“算了吧，唐江艳，你都生病了，作业就不用检查了吧！”我连忙说。“没事，既然来了就坐会，我来帮你检查。”说着就接过我的作业开始检查了。检查到错别字的时候，也没忘帮我圈起来。看着她那仔细认真的样子，一股热流顿时涌遍了我全身。我打心眼里感激你。谢谢你，唐江艳！从那次以后，每当我开始做家庭作业时，就会想起她，每当我想放弃家庭作业时，也会想起她。在她的帮助督促下，我拖欠作业的习惯慢慢改了，成绩也有了提高。有时也能拿优秀。看着自己的进步，今天，我要大声的说一声：“唐江艳，谢谢你！”“乌鸦反哺赢美誉，羔羊跪乳情意真。”同学们，去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地去；去感谢我们的父母，我们的老师，感谢亲情、友情„„让我们用一颗感恩的心去学习、去生活，成为一个能真正飞翔的孩子。第二篇：六班演讲稿做人要有感恩之心做人要有感恩之心古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。让我给大家讲一个小故事。一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。常有人问，感恩是什么？其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。让我们一起感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一