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六一班冬季取暖安全教育教案（大全）

第一篇：六一班冬季取暖安全教育教案（大全）六一班冬季取暖安全教育冬季煤炉取暖的安全注意事项周爱红一、冬季取暖如采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？1、用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。2、定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。3、经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。4、伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。二、做好以下工作，可以预防煤气中毒的发生：1、煤炉上安装烟筒，并经常检查，确保烟筒排气通；2、冬天室内密闭性强，由于煤气比空气轻，因而它总是飘浮在居室内的上方。因此，我们只要在窗户的最上方安装一个风斗，给煤气逸出留一个通道，冷空气又进不来，这样，生存在风斗下方的人们，煤气中毒的机会就大大减少；3、不少人误以为房间内有呛人的气味，是煤气多了，快开窗通风换气。其实呛人的气味是煤中的硫燃烧后形成的二氧化硫，真正的煤气是无色无味，它是不会给你提示的。三、发现有人煤气中毒以后怎么办?1、快速打开门窗，把病人移到通风透气的地方，同时给病人做好防寒保暖工作；2、立即拨打120急救电话，早一分钟进入高压氧舱，就多十分生存的希望；3、解开衣服、腰带，及时进行“口对口人工呼吸”和“胸外心脏挤压按摩”；4、高压氧治疗是解救煤气中毒唯一最有效的措施，因高压氧可促进碳氧血工蛋白的离解，恢复血红蛋白的携带、运输氧气的能力，有效改善身体内环境的缺氧状态，减轻脑神经细胞的损伤及各种并发症、后遗症的形成。因此，急救应选有高压氧舱设施的医疗机构。2014.11.20第二篇：六一班冬季取暖安全教育心得体会冬季取暖安全教育心得体会六一班彭玉婷冬季来临，气温骤降，为了更好的确保在冬季期间取暖安全，在10月20日下午第一节课，我们班开展了冬季取暖安全教育主题班会，我受益匪浅。取暖中使用最多的是煤炉了，煤气中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳无色无味，比空气轻，不给人们任何的准备，会来个突然袭击。在密闭居室中使用煤炉取暖做饭，由于通风不良，供氧不足，如果不及时的安装风斗，或安装风斗不正确都会导致煤气中毒。使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长，会导致中毒。如果煤气中毒，把受害者以最快的速度抬出中毒现场，立即打开门窗，通风。患者应该安静休息，避免活动后加重心肺负担及增加氧的消耗量。立即拨打120急救电话，到现场急救病人。给受害人立即进行人工呼吸，病情稳定后，到医院检查，避免后遗症。如果用暖气的，定时检查暖气管是否漏水，漏水及时修理，避免出事。通过这次班会活动，使我提高了安全意识，掌握了冬季取暖安全知识，预防冬季取暖事故的发生。2014.11.20第三篇：六一班冬季防溺水知识安全教育教案六一班防溺水知识安全教育教案教学目标情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：第一课时一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生滑冰的画面。学生讨论：在滑冰时要注意哪些问题学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；冰结的不牢固的地方不去：不去河中央。第二课时一、回顾上节课防溺水知识二、教授新课1、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：到没有安全措施的地方去，没有大人陪同，冰面没有结牢固，到河中央去。2、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，谈谈自己懂得了什么。2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。第四篇：冬季取暖安全教育教案二班“冬季火炉取暖安全”主题班