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六上第六单元诗海拾贝复习检测专题

第一篇：六上第六单元诗海拾贝复习检测专题基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。潜伏（qiánqiǎn）露水（lùlòu）白桦（huáhuà）绽放（dìnɡzhàn）三、补充词语。（）（）玉立（）（）来迟（）（）白雪（）（）点头四、准确连线。《采薇》唐诗白朴《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙·秋》元曲艾青《太阳的话》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》五、词语点将（据意写词）。1．乡间小路。（）2．雪花飞舞的样子。（）3．树枝柔弱，随风摇摆。（）4．羽毛或丝线制成穗子。（）5．安闲自在地步行。（）六、添枝加叶。（）的金晖（）的寂静（）的雪花（）的流苏（）的光华（）的花束七、理解填空。1．《春夜细雨》前两句中的“__________”和“__________”字一呼一应，极为传神；三、四句中的“__________”字和“__________”字用得准确、贴切，前者写出了风的__________，后者写出了雨的__________。2．《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》，分别写了__________季和__________季有代表性的景物，“__________”写柳条飘动，“__________”写雪花飘舞，都十分传神。3．《天净沙·秋》题目中“天净沙”是__________，“秋”是__________。4．杜甫的《春夜细雨》是一首__________，诗中写作者想象的句子是：__________，__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是：__________，__________。5．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”句中的“__________”和“__________”都是语气助词。八、明辨是非（对的打“√”，错误打“×”）。1．《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。（）2．《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。（）3．“七八个星天外，两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。（）4．“青山绿水，白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。（）5．《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗，全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。（）综合能力日日新九、赏析感悟。（一）《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的作者是__________代诗人__________。2．同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。A．书读百遍，其义自见。B．风吹草低见牛羊。C．前不见古人，后不见来者。3．用自己的话解释词句的意思。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。___________________________________________________________________________4．根据理解完成填空。（1）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________，__________”有异曲同工之妙。（2）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________，__________”极为相似。5．从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________________（二）谁也无法描绘出他的面目，世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去„„他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）__________和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成