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六合中心小学开展图书跳蚤活动

第一篇：六合中心小学开展图书跳蚤活动六合中心小学开展“图书跳蚤市场”活动为了进一步培养学生良好的读书习惯，提升读书品味，营造书香校园的氛围，近日南乐福堪镇六合中心小学在校园中开展了“读书跳蚤市场”活动。一是学校阅览室定期为学生开放。师生不但在这里借阅到心仪已久的好书，也结交了不少志同道合的书友。二是以班为单位互换图书，包括学校和家庭里的各种有益书籍。其乐无穷地品书，流连于书海中而乐此不疲。书籍成了孩子们心中的最爱。三是师生们还在本级部设立“图书漂流站”，继续图书交换借阅活动，并开展“我的书缘”“我与书友”的写作交流活动。此项活动激发了同学们读书的积极性，熏陶了思想，也充分沐浴了浓浓的书香，体会到了读书带来的乐趣。（教师：张胜伟）第二篇：六合中心小学校舍六合中心小学校舍、设施设备安全管理制度一、校舍安全管理制度（一）应加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。（二）定期进行校舍勘验检查，发现险情（危房、危墙、危厕等）应果断采取应紧措施，立即报告校长及教育基建科，并制定修缮和加固计划和方案报主管教育行政部门和城建部门，尽快修缮或加固、翻新。学校严禁使用危房，其他危房按规定进行整改处理。（三）学校要配备专（兼）职管理员，蔡记水负责对校舍安全检查，发现隐患，及时向学校分管校长报告。校舍避雷设施完好，发现损坏要及时修复，定期请有关部门做好检测。门窗开启灵活，不松动，不腐朽；玻璃五金等件齐全，不松动，维护及时。学校要在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。（四）学校有基建工程的必须在工程区域设立醒目的安全事项和警示标志，并用网工线或墙等将施工范围与学生活动区域隔离，施工的器具或相关物品都应放在工地内或指定的区域内。二、学校设备、设施安全管理制度1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。3、消防设施的安全管理（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强学生宿舍、实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。（2）学校总务处应按规定在教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校政教处、总务处组织开展夜间活动（包括上夜自修等）应有完好的照明设施和停电应急措施，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。（5）加强对学生的消防安全教育，严禁学生在宿舍私自接线使用各类电器，严禁使用电褥子、电炉子、热得快等大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、打火机等易燃易爆物品带入宿舍。（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。总之，我校防盗、防化、防火、防爆、防毒、防震、防雷、防伤害建设率达到100％(信息员：张胜伟）第三篇：六合中心小学开展班级管理经验交流会活动及福堪六合中心小学开展班级管理经验交流会活动及“四.五”教育活动2011年9月14日上午，南乐县六合中心小学开展班级管理经验交流会活动。会上，部分班主任、班干部作了精彩发言。他们不仅总结了自己从事班主任、班干部工作的切身感受与成败得失，剖析了作为班主任、班干部的责任、作用和影响，还谈到了班级管理中的一些不足经验和今后努力的方向。校长张振平重点就“如何培养学生良好行为习惯的养成”以及“如何与家长更好的沟通”等问题展开研讨，班干部们重点交流了“如何做好班级小主人”、“如何当好班主任老师的小助手”等问题。下午六合中心小学我校又深入开展“四.五”教育活动。学校紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨，以开展“四心”（关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心）和争创“五个一流”（敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流）等教育活动，以此提升教职工的师德水平。（信息员：张胜伟）六合中心小学第四篇：六合中心小学交通安全管理制度六合中心小学交通安全管理制度一、学校安全规定1、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校和班主任要通过多种形式，定期对学