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六年级上册劳动与技术导学案

第一篇：六年级上册劳动与技术导学案第一课熨衣服1一、教学目标、学会熨衣服的方法。2、了解电熨斗的特点和一般知识3、了解所熨衣服的纤维特点4、掌握熨烫衣服的方法和注意事项5、培养学生爱劳动的能力。二、教学重、难点熨烫衣服的方法和注意事项。三、教学准备蒸汽型电熨斗四、教学过程1、谈话导入新做的衣服，边、缝不平整，需要熨一熨；衣服穿久了，会脏会皱，需要洗干净，再熨平整。2、介绍熨斗的类型3、介绍蒸汽型熨斗的各部名称及作用4、了解所熨衣服的纤维特点、熨烫温度5、教师指导，学熨衣服6、讨论交流（1）熨烫衣服时，需要特别注意什么？（2）以小组为单位讨论，使用熨斗时遇到什么困难？（3）小组汇报选出最佳方案。7、劳动实践回家自己学习熨衣服第二课绣手帕一、教学目标1、使学生初步学到一些刺绣的知识，认识简单的绣花针法2、让学生尝试自己动手绣手帕，体验劳动的甘苦3、培养学生耐心细致的劳动态度和创造美的能力，陶冶审美情趣二、教学重点学到一些绣手帕的知识三、教学准备正方形白布、彩线、剪刀、6号针、绷子四、教学过程1、激发兴趣，导入新课出示范例，请同学们欣赏2、利用实物或挂图向学生讲述课文，使学生学到下列一些初步知识（1）设计图案设计好图样，并用铅笔描绘在手帕的适当位置（2）绣制花边（3）上棚子先将内圆放在桌子上，再将手帕待绣部分盖在内圆上，让其绣面朝上，最后将外圆套在内圆上，将螺丝上紧（4）绣制图案a、尝试看图学习两种基本针法b、教师示范，学生进一步学习两种基本针法3、学生实践，培养技能（1）根据制作方法，分步制作（2）教师巡视，辅导有困难的学生（3）比比看谁做得好，谁做的快（4）展示作品，教师选出好的作品展示4、讨论交流（1）通过实际操作，你发现刺绣和手缝有什么不同？（2）你认为刺绣时应注意什么？5、拓展延伸大家课后可以继续尝试在图案上进行变化，在色彩搭配上进行拓展，希望下次能看见大家更美丽的作品。第三课饲养金鱼一、教学目标1、使学生了解饲养金鱼的常识，学习饲养金鱼的方法2、通过饲养金鱼，培养学生认真细致的观察能力，提高饲养金鱼的兴趣二、教学重点学生初步了解一些饲养金鱼的常识，学习饲养方法三、教学难点把学到的知识用于实践，饲养好金鱼四、教学过程1、介绍自己养过的金鱼，并谈一谈体会2、提出思考问题（1）金鱼应该养在什么地方？（2）怎样使金鱼有一个舒适、卫生的环境？（3）金鱼喜欢吃什么食物，喂食应该注意什么？（4）精心养护金鱼应该注意哪几点？3、教学金鱼饲养方法（1）放养密度（2）放养方法（3）投饵方法（4）清除污物及换水4、小结板书5、介绍一些其他种类的金鱼五、劳动实践回去后饲养金鱼，写出饲养日记第四课学做西菜一、教学目标1、学会做西菜的方法2、了解西方的饮食文化和特点3、培养学生动手操作的能力二、教学重、难点培养学生动脑动手的习惯三、教学过程1、引入（1）出示炸洋葱沙拉和什锦沙拉（2）看看这两道菜都用了什么原料？激发学生的兴趣2、学习沙司的制作方法、步骤3、学做炸洋葱沙拉、什锦沙拉的方法4、交流：制作时在食品卫生上应注意什么？5、劳动实践：回家在家长的帮助下学习这两道菜第五课包饺子一、教学目标1、学会包饺子的方法2、培养学生的劳动观念、动手能力，让学生体会到品尝自己劳动成果的喜悦心情二、教学重、难点培养学生动脑动手的习惯三、教学过程1、引入：让学生了解中华民族的风俗习惯，激发学生包饺子的兴趣学习包饺子的方法步骤2、学习包饺子的具体方法（1）放馅（2）捏饺子3、交流：在包饺子过程中，你认为哪一步最难掌握？4、劳动实践：回家在家长的帮助下学习包饺子第六课插花一、教学目标1、教会学生插花的几种简单方法2、培养学生利用身边的物品自己动手制作生活用品的能力3、培养学生的美感，培养学生审美能力和创造力，增强学生的集体协作能力二、教学重、难点插花的艺术性和技巧三、教学准备课前制作插花四、教学过程1、引入（1）课前检查准备情况（2）出示插花，激发学生兴趣2、学习插花的制作方法、步骤（1）立意构思，确定插花类型（2）根据需要确定插花造型（3）确定插花的形状大小（4）根据造型选用确定插入焦点花材（5）添充插花的空间，使线条和焦点和谐融为一体3、学生选择一种方法做一个插花4、展示学生作品5、小结学生制作情况第七课叠钱包一、教学目标1、教会学生叠钱包的几种简单方法2、培养学生利用身边物品自己动手制作生活用品的能力二、教学准备课前制作钱包三、教学过程1、引入（1）课前检查准备情况（2）出示各种钱包，激发学生兴趣2、学习钱包的制作方法、步骤3、学生制作一个钱包4、展示学生作品5、小结学生制作情况第八课剪纸一、教学目标1、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，使学生认识民间剪纸艺术2、学会运用剪纸的基本技法，制作剪纸样品，培养学生的创造性思维能力和动手能力二