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六一儿童节活动主持稿

在现在社会,越来越多地方需要用到主持稿,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。还是对主持稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六一儿童节活动主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。六一儿童节活动主持稿1合:亲爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!张:六月里花儿香,毛:六月里好阳光,张:六一儿童节,毛:歌儿到处唱。张:六一儿童节到了,你想怎么过我们自己的节日呢?毛:你们说得太棒了,同学们,你们知道吗?除了学校里有表演,我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢!合:是吗?毛:看,小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢!合:一中队主题班会——”快乐六一“现在开始!张:第一个节目——大合唱。毛:有的女孩子对舞蹈特别感兴趣,她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈,台下十年功,台上一分钟,让大家一起来欣赏她们带来的节目。张:女孩子有优美的舞姿,男孩子当然不能示弱,对吗?那你们想表演个什么节目?男生:我们唱个歌!毛:什么歌?男生:毛:好的,大家欢迎!张:学习是我们生活的重心,在紧张的学习中,是游戏点缀、丰富了我们幸福快乐的童年,大家想做游戏吗?合:想!张:大家想比试一下吗?全:想!张:那还等什么,站起来,开始游戏吧!毛:学校是培育我们的摇篮,学校是我们温馨的家。张:创新是摇篮,创新就是家。合:请欣赏——配乐朗诵。毛:高楼,高楼,真高啊!一步一步往上走,请听,女声小合唱——张:体操是力与美的展现,让我们一起来欣赏小帅哥为我们表演的早操吧!毛:我们学校,一年级就开设了英语课,瞧,他们的英语对话多流利!张:下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。合:时间过的真快,在一片欢声笑语中,我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束,祝同学们儿童节快乐,谢谢大家!再见!附:朗诵词:学校是母亲学校是美丽的银河,朗朗的书声是银河中回荡的清波,学校像师母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,学校那使我们知识之花最初萌生的地方都将永远保留在我们的记忆之中。人的一生中最美好最纯真的是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活。我们一定要珍惜它哟!六一儿童节活动主持稿2尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:大家,早上好!在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们XX市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于20xx年6月,隶属XX市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。下面,进行活动的第一部分,首先请xx的家长发言,大家鼓掌欢迎!非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!非常感谢伍校长的讲话。下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。下面请欣
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