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六年级,我变了

第一篇：六年级,我变了六年级，我变了六年或许真的改变一个人，就像：“你不能改变世界，但世界却能改变你一样。”当年叱咤“江湖”，威风无比的我，因为自己的一劳永逸，变得一无所有。如今，我落魄得不得不放下屠刀，立地成佛，从此退隐”江湖“。只是因为我一味追求轻松简单，不曾想漫漫岁月总得闹出个汹涌澎湃才有意义，不能总是涟漪点点。六年级了，我变成了一个无所事事，没有目标的“无头苍蝇”，把一次次宝贵的机会拱手让给那些我认为坐享渔翁之利的人。五年前，我很羡慕那些无忧无虑的人，而现在的我发现——忙碌和拼搏更快乐。六年级了，我的成绩比以前差多了。以前语数外的成绩项项拿前三，语文还打过99；而今，数学成绩还名列前茅，可语文、英语就没那么好了。虽然班里高手如云，但”塞翁失马，焉知非福“，希望没有任何变化的我比其他人更容易淌过河。当我们跌倒时，你其实并不痛，只是在喷洒爱的药剂时你会痛苦，会挣扎。或许伤口几天就好了，但留下的是永久的疤痕。这时，你为了掩盖而不择手段的却寻找”疤痕药”良久，我后悔当初幸灾乐祸地摔倒。（点评：人生就是这样，总在失去的时候又会浮现许多机遇，你应该做的是养精蓄锐，挑战和握住后面更大的机会。）第二篇：六年级作文我变了范文我变了我现在写作业时，会一丝不苟，态度端正。可是在五年级之前，我讨厌写作业，选做作业我从来不做，周末作业能拖一天是一天。就这样，我的成绩起伏不定。但是在五年级时，我变了。五年级的期初考试，语文我只考了80分，数学也只得了90分。我对这个分数不满意，想：我一定能考高分。于是，我向全班第一名“取经”。他说：“想考高分并不难，关键是写作业的态度要端正，要认真写作业。”我点点头，决定每天要保质保量完成作业。那天下午，数学老师对我们说：“今天的作业是完成３页练习册和数学书上的应用题，有能力的同学写提高题。”接着，语文老师说“今天要写生字。”“好多啊！”我愁容满面地说。回到家，我拿出练习册，想：赶快糊弄一下，写完作业就能去玩儿了。可是我又想：想考高分就要仔细写作业，不能乱写呀。想到这里，我掏出了从来没用过的草稿本，一道题一道题地专心致志地算了好几遍。这些我平时用二十分钟就能写完的作业，那天却写了一个小时。我又仔细检查了三遍，才开始做数学书上的题。前几道题比较容易，我很快就做了出来。但是最后一道题很难，我算了半个小时也没做出来。若是在平时，我肯定不再想了，但是为了提高成绩，我继续算了下去。终于，我做出了那道题，脸上也露出了灿烂的笑容。我把练习册和数学书放进书包里，要去休息一会儿。就在这时，我想起了还要做提高题。我又拿出了提高题卷子，开始做题。那是我在上学以来第一次写选做作业，也是第一次接触提高题，自然遇到了不少困难。我把题目读了十几遍，才想出了解题思路。我把思路条理清楚，并列算式解答。我第一次如此认真地完成了作业。休息了一会儿，我开始抄生字。看着原来潦草的笔迹和歪歪扭扭的字，我暗下决心：提高语文成绩就从把字写规范开始。我用力握住笔，在本上抄生字。可我的手好像不听使唤，写出的字依然乱七八糟。我想：以后在写生字之前，要先在纸上多练习几遍，写好后再写到本上。我就这样练了很久，才能把字写得横平竖直，大小一致。我把这些字和原来写的字比较，简直是天壤之别！第二天，老师判完了作业，把作业本发给了我。看着数学练习册上的一个个红勾和生字本上的“你可以把字写得很规范，你其实很优秀”，我开心地快要跳了起来。数学课上，老师特别表扬了我，因为我竟然把提高题做了出来。从那天起，我每天都按时按量完成各科作业和选做题。功夫不负有心人，在五年级第一学期的期末考试中，我三科总分是全班第一名。我如此快速地变化，让老师和同学瞠目结舌。之后，我的成绩也越来越好。以后，我的外貌也许会变，性格会变，爱好会变，但是不会变的，就是我认真踏实的学习态度。我变了我在学校里是个中队委员，可我在家里是个“大少爷”。真的，我这个“少爷”的派头还不小呢，单是“保姆”就有一大群，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有阿姨、叔叔，他们都得为我服务，因为我是个“独生子”，谁也不敢得罪我。早晨起床，奶奶替我穿衣服，爷爷给我煮牛奶，叔叔为我削铅笔，阿姨为我理书包，妈妈忙着洗衣服，爸爸忙着烧早饭。只有我，没有事干，起来就喝牛奶，吃早点。可一到学校就变了样，我抢着扫地、擦窗、收本子，见了老师彬彬有礼地叫一声：“老师好！”我看到老师脸上露出了满意的微笑，仿佛在说：“赵翔真是个好学生。”有一次，语文考试后的一天，我生病了，没有上学。这次考试我在班上得了第一名，就撒起娇来，吃晚饭时，我这也不吃，那也不要吃，明明店门已经关了，我却闹着要吃奶油蛋糕，害得“保姆”们急得团团转：爷爷哄我、奶奶拿来大苹果，妈妈说去烧鸡蛋，可我一个劲儿嚷着：“我要吃奶油蛋糕！我要吃奶油蛋糕！”这时，响起了一阵敲门声，正好班主任毛老