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六年级叙事作文：昆虫记

第一篇：六年级叙事作文：昆虫记六年级叙事作文：昆虫记今天早上，我又蹲在了操场上，寻找着我那相处多年的老朋友——西瓜虫。我眼前的所有事物都变得更加巨大了，茂密的小草组成一簇一簇的野灌丛。突然，我看见了一只身披坚硬黑甲的小西瓜虫在野灌丛中游荡，非常悠闲的散着步，嘴里似乎还哼着小曲。我的目光跟着他的脚步，他一路上不知遇到了多少伙伴有男女老少，有强壮的健美男，有爱踢足球的小朋友，还有返老还童，温习着儿时功的老人。他们小巧玲珑的村庄全部隐居在我们学校操场人造草坪的下面，他们熙熙攘攘的往来，热切的打着招呼，关系可密切了。那只黑色的小西瓜虫走进了自己的房屋，我似乎看到他悠闲地躺在床上舒舒服服地看起杂志来。忽然，从草坪下蹦出一只身体格外强壮的黑西瓜虫，他兴奋的来到操场上，在跑道上准备好，似乎要与同学们赛一场，结果，他跑完0米后他的八条腿就已经累得发软了。过了一会儿，又有两只西瓜虫跑了出来站在操场的台阶上，好像要来一场斗牛，一绝高下。有两只身材端庄的母西瓜虫，走到了操场台阶的最高点似乎要向大家表演一下自己美丽的舞蹈。我悠悠忽忽地在这里漫游了一大早，最终还是被上的铃声把我的心灵换回来。我为我自己而感到庆幸，发现了西瓜虫的快乐天地。第二篇：六年级叙事作文六年级叙事作文篇1窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”六年级叙事作文篇2星期天，我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云，天气非常热。我们刚进入东湖，一大片正在盛开的荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子，我们进去休息了一下。微风吹过，荷叶在池中摇摆，带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠，像珍珠一样。接着我们进入七百种珍品荷花展，荷花有红的、白的、黄的，还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的，我叫它“生长过程”，一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛开”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋谢”，第七朵叫“青涩”，第八朵叫“成熟”。我们随后进入了亲荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了，正是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，爸爸大声喊才找到我。尽管天气很热，但是荷花很美，给我们带来了清凉。六年级叙事作文篇3今天，我和爸爸一起去了恐龙展。进了展区，首先看到的是一个超大号恐龙---霸王龙。当我看着它的时候，他正张开血盆大口，眼睛时睁时闭，顿时把我吓得魂飞魄散。接下来，我又看到了雷龙、剑龙、异齿龙、恐爪龙和三角龙等。当我看到异齿龙的时候我被吓了一哆嗦。因为我看见它的`时候，正巧碰见了它“凶神恶煞”的眼神。可后来当我坐到它的背上的时候，我才发现原来它的背很软，不像我想象中的那么可怕。我走到最里面的时候，发现了一只体型庞大的三角龙，我轻手轻脚地走到了它身边，连忙小声的说：“老爸，快来给我照张相。老爸说：“OK！”话刚落音，老爸就拿出照相机对我“咔擦”一下，一张照片就出来了，我忙跑过去，看见了我威风凌凌的样子，我高兴极了。时间过的真快呀！一转眼便到了中午，我依依不舍得离开了恐龙展。就算这样，我也很高兴，因为，这次的恐龙展既丰富了我的文化知识，又让