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六年级人教版语文上册第六单元日积月累成语解释 第一篇:六年级人教版语文上册第六单元日积月累成语解释雕梁画栋:梁:支撑屋顶的横木;栋:最大的梁。指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇,也指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。巧夺天工:夺:胜过。巧:精巧。本义:精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧,多指工艺品。独具匠心:匠心:巧妙的心思。具有独特的巧妙心思。多指技术或艺术方面有创造性。引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容鼓声或音乐优美,耐人寻味,使人久经不忘。不落窠臼:窠:鸟兽的窝。臼:一种中间凹下的舂米器具。窠臼:比喻老套子。形容文章或艺术等具有独创风格,不落伍。雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。胜:能够承受的。脍炙人口:脍:切细切薄的肉、鱼;炙:烤。烤熟的肉。切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。曲高和寡:曲:乐曲。高:高雅。和:应和、配合,跟着唱。寡:稀少。乐曲的格调越难,能跟着唱的人就越少。比喻知音难觅。妙笔生花:比喻笔法高超的人写出动人的文章。阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。不同凡响:凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。别具一格:别:另外。格:风格。另有一种独特的风格。第二篇:语文六年级上册八单元日积月累解释人教版语文六年级上册第8单元日积月累解释雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。独具匠心:指在技巧和艺术方面的创造性。引人入胜:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。脍炙人口:指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。曲高和寡:现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。妙笔生花:比喻杰出的写作才能。阳春白雪:比喻高深的不通俗的文学艺术。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。不同凡响:形容事物不平凡,很出色。别具一格:另有一种独特的风格。响遏行云:形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。第三篇:六年级人教上册78单元日积月累六年级上册横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。出自鲁迅《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。出自鲁迅《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。出自许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。出自《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。出自《至颜黎民》《马诗》作者:唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。轻风扶细柳,淡月失梅花。-长安一片月,万户捣衣声。---李白《子夜吴歌》明月松间照,清泉石上流。-----王维《山居秋暝》近种篱边树,秋天未著花。-----僧皎然《寻陆鸿渐不遇》清风江上秋帆白,白帝城边古木疏。---高适《送李少府贬峡中王少府长沙》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。---张籍《秋思》马上相逢无纸笔,任凭传语报平安。---岑参《逢入京使》雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格李颖六年级人教版上册课内基础知识点积累一单元易读错字:汩汩()嗅到亲戚赌气涧水树冠绵亘静谧血液僻静窈窕栀子花趟过去返璞归真易写错字:吟诵邀请俯身瀑布身躯侠客静谧音韵挺拔奥秘幻想辨认俏丽陡峭边缘寒暄湛蓝烘烤勤勉亲吻斑斓迷惑凝聚精致轻盈蜿蜒庞大蕴含磅礴津津乐道近义词:凉爽——清爽雄浑——雄壮恩泽——恩惠热切——恳切轻捷——敏捷忘却——忘记欢悦——欢快倾吐——倾述静谧——安静茂盛——茂密攀谈——交谈奇异——奇特追随——跟随欢跃——欢腾勤勉——勤奋胆颤——胆寒温习——复习攀缘——攀爬反义词:陡峭——平缓精致——-粗糙挺拔——弯曲含蓄——暴露湿润——干燥优雅——粗俗轻盈——笨拙清晰——模糊静谧——热闹细密——稀疏坚硬——柔软粗壮——瘦弱蜿蜒——笔直快活——忧伤亭亭玉立——其貌不扬文中出现的四字成语:庞然大物千峰万仞全神贯注旁逸斜出拔地而起意味深长望而生畏成语理解:德高望重:道德高尚,名望很大。波光明灭:水波忽明忽暗的样子。津津乐道:很感兴

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