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六年级月考语文试卷

第一篇：六年级月考语文试卷六年级第一次月考语文试卷第一部分：积累与运用（40分）一、生字乐园（10分）（1）读拼音，写词语（四分）yīnyùnàomīníjiāngqīliáng（）（）（）（）(2)给带点字选择正确的读音打“√”（6分）狂风怒号(háohào)唱和（hèhé）津津乐道（jīnjīng）黑白相间（jiànjián）频来入梦（pínbīn）刚劲（jingjìn）二、词语乐园（10分）（1）把词语补充完整（3分）（）高望重（）然大悟行（）匆匆可见一（）（）不安席（）空如洗（2）用关联词语把两句话并成一句话。（2.5分）你已经答应和我一起去河边钓鱼。你不要再犹豫了。（3）写出下面词的近义词和反义词（4分）周密近义词（）反义词（）藐视近义词（）反义词（）静谧近义词（）反义词（）三、句子乐园（1）这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。（2分）缩句：（2）这山中的一切哪个不是我的朋友？（2分）陈述句：（3）那些大大小小的猴子，在我们头上走来走去，亲密的劲头难以言状。（2分）修改病句：（4）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（2分）仿写：四、课内盘点与运用。（12分）（1）詹天佑是我国杰出的工程师，他主持修筑的我国第一条铁路叫“_________________________”（1分）（2)《怀念母亲》一文中作者说他有两个母亲，一个是__________，一个是__________（2分）（3）看到满地落花我不禁想起龚自子珍的诗句_________________________，_________________________（2分）（4）我们爱我们的民族，_________________________.这句话是__________说的爱国名言。（2分）（5）《山中访友》这篇课文运用了_________、________、________等修辞手法，表达了作者对大自然的挚爱。（3分）（6）“啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从恶梦中奋起。”你从这句诗中感悟到的是__________________________________________________。（2分）（7）唐代大诗人李白的一生写了很多诗，其中“_________________________，_________________________”这两句诗是我最喜欢的。（2分）第二部分：阅读30分五、课内阅读，回答下面的问题。（13分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新（）吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，（）的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的（），你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加（）。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。（1）按原文内容填空（2分）（2）用你掌握的方法理解词语，并选一个造句。（3分）仿佛：__________________________________________________。津津乐道：_______________________________________________。造句：_________________________________________________。（3）画出本段中心句。（2分）（4）本段中“我”都跟哪些好朋友打招呼？写出他们的名字。（2分）（5）对于山中的朋友，作者在称呼上有什么特点？这样写有什么好处？表达了作者怎样的思想感情？（4分）六、课外阅读。17分小蚂蚁明白了......为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼.直到傍（pángbàng）晚,才在一片叶上发现了一条小青虫.他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只大公鸡.抢先把虫吃了.疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难呀!听说树上住着个蜘蛛.单靠一张网.得到的食物就吃不了.我得(dĕidé)去跟他学本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬.他看见蜘蛛正伸开八只脚.舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹晃晃（huănghuàng）荡荡,高兴极了.小蚂蚁看着一只苍蝇刚被粘在蜘蛛网上,没一会儿,一只蚊子又“不请自来”.小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网.往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪.“在我们的生活里,不存在一劳永逸呀!蜘蛛想了一会儿说:”小蚂蚁你最好在这里住一夜,看看我是怎样生活的,行吗?“"行,我留