六年级毕业班动员会讲话稿精编.docx

六年级毕业班动员会讲话稿

第一篇：六年级毕业班动员会讲话稿各位领导、老师及孩子们，大家上午好！今天，我在这里，也不叫讲话，多少鼓动性的话语，我不会讲，只想跟孩子们交交心，谈谈心里话。台湾著名作家、思想家龙应台也有一个令她头疼的儿子，龙应台曾说过一段经典的话，今天，我也想借这段话，与你们谈谈心。龙应台对她的儿子安德烈是这样说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。”对于我们来说，最重要的，不是你是否有成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏，第二，它给你时间，容许你去充分体验生活。当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。当然，现在给你们谈工作，还早了一些，但作为六年级孩子，你们可以体会了。什么样的工作是有意义的、是快乐的？什么样的工作是给你时间的？去年，你们去河西工业区进行实践活动时，也应该有所感悟吧！比如那尼龙袋厂，机声轰隆，粉尘飞扬，工人们没日没夜地、日复一日、年复一年地在如此恶劣的环境里，拼命地工作，领着微博的薪水，他们乐意吗？这样的工作给他们带去快乐了吗？再比如那个电子厂，相比条件舒适一点，清洁卫生，噪音较小，但每天从早到晚加班加点，没有节假日，就是为了多做点产品，多得一点钱钱。名义上说是为了孩子和家人，他们有时间照顾年幼的孩子吗？他们有时间陪伴年迈的父母吗？这人间最美的至情至爱，他们有时间体验吗？这样的工作给他们时间里吗？这样的工作、环境，难道是他们喜欢的吗？难道他们真的不喜欢舒适、轻松、高酬的工作吗？我相信，在你们的心里,肯定有一个鲜明的答案：不！！他们为什么不换换环境，换换工作？因为他们的知识太少了,文化层次太低了,不能站到那个高度去思考,高端的技术掌握不了,没有那个能力和水平去胜任那份更好的工作！老师说的这些，并没有要贬低那些工人，没有瞧不起他们的意思，那些工人凭借自己的双手，靠劳动吃饭，是无限光荣的，都是高尚的！毕竟，劳动最光荣！因为，我们的生活都是靠劳动，都是辛勤的劳动人民。世上根本就没有不劳而获的事！我想说的是，如果他们拥有更多的知识和文化，就可以有更多的选择权，就可以自由地选择工作和环境，就可以尽情地享受工作带来的那份快乐感和幸福感！俗话说，站得高才能看得远。正如有句诗说得好：欲穷千里目，更上一层楼。没有达到那个层次，就不能站到那个高度，也就不能看得更远，只能做井底之蛙，只能生活在最底层，永远都在为生活而奔波，永远都体会不到生活的意义和快乐，像这样的人生是多么的悲哀！比如那些碌碌无为、不学无术、好吃懒做的庸人，白白地在这世上走了一遭，就像猪八戒吃人参果，还没来得及品出人生的味道，就没了！孩子们觉得，这样的人生有意义吗？这样的人生会快乐吗？记得有位哲人说过，一个人生命的长度是有限的，我们无法延长生命的长度，但可以拓宽生命的宽度，增加生命的厚度。因为一个人的生命短短不过几十年，我们没办法也不可能延长生命，做到长生不老。既然如此，我们为什么不想办法，在短短人生旅程里，生活得有价值、有意义呢？如果一个人活得有意义，过得很快乐，在他的生命旅程里，时时充满了欢乐和阳光，那么他就拓宽了生命的宽度，增加了生命的厚度。像这样的人生，是多么的令人羡慕和向往呀！所以我想说，孩子们，你们现在正当初升的太阳，精力充沛，不愁吃穿，无忧无虑，现在正是该认真学习、努力铺路的好时候，你们的每一次努力，每一次进步，都是为你们今后的人生路，添砖加瓦......孩子们，如果你想今后的路走得更宽，走得更远，想拥有更多的选择权，让生活过得更有意义、更有价值，生活得更有成就感、更有尊严，孩子，你就开始努力吧，从今天开始，从现在开始，立即行动起来！首先，得先从思想上行动起来，只有思想行动了，才能影响自己的行为动起来！孩子们，你们知道“积蛙步以至千里，积怠惰以致深渊”的道理吗？正如：海，不拒细流，故能成其大；山，不拒细壤，方能成其高。当然，心动不如行动！从现在起，每天上课认真听讲，不做小动作，不开小差，按时、按质、按量完成作业。每天给自己一个小目标，每天一小步，聚集起来就是一大步。比如，每天记10英语单词、或背一首古诗、或5条数学公式，一周下来，就会记住70个英语单词、7首古诗、37条数学公式！如果你的记忆力不那么好，可以再少一点点；记忆是一个反复强化的过程，可以将每个知识点，分科记录在小本子上，便于翻阅记忆，正如“好记性不如烂笔头”。这样一天天、一周周、一月月......孩子们，你