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六年级数学测试题及答案

第一篇：六年级数学测试题及答案想要在考试中稳定发挥，考出理想的成绩，那么我们平常的测试题就一定要认真对待。下面是小编整理收集的六年级数学测试题及答案，欢迎阅读参考！一、填空。1.12∶16的比值是（）。2.的比值是（）。3.在比例里两个（）的积等于两个（）的积。4.（）的比，叫做这幅图的比例尺。5.单价一定，数量和总价（）。6.和一定，加数和另一个加数（）。7.三角形面积一定，它的底与它的高（）。8.甲、乙两数的比是4∶3.乙数是60，甲数是（）。9.一幅图距离是10厘米表示实际距离20千米，这幅图的比例尺是（）。10.盐水是由盐和水按1∶100的质量比合成的，其中盐的质量占，水的质量占.二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例。1.实际距离一定，图上距离和比例尺。（）2.圆的面积和它的半径（）3.一个因数一定，积和另一个因数。（）4.一条绳子长度一定，剪去的部分和剩下的部分。（）5.长方形的周长一定，它的长和宽。（）三、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系。1.长方体体积、底面积、高正比例关系反比例关系2.被除数、除数、商正比例关系反比例关系四、解比例。1.2.3.4.五、应用题（比例解答）。1.一辆汽车2小时行驶140千米，照这样速度，从甲地到乙地长490千米，需要行驶多少小时？2.一个修路队，原来计划每天修400米，15天可以完成任务。结果12天完成任务，实际每天修多少米？参考答案一、填空。1.0.752.63.内项外项4.图上距离和实际距离5.正比例6.不成比例7.反比例8.809.1∶20000010.二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例1.正比例2.不成比例3.正比例4.不成比例5.不成比例四、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系1.长方体体积、底面积、高正比例关系：反比例关系：底面积×高=长方体体积（一定）2.被除数、除数、商正比例关系：反比例关系：除数×商=被除数（一定）五、解比例1.0.42.3.24.8六、应用题1.解：设需要小时。＝490×2答：需要行驶7小时。2.解：设实际每天修米。＝400×15＝400×15÷12＝500答：实际每天修路500米。第二篇：六年级数学上册测试题带答案要想在考试中考出理想的成绩，那么平常的练习就要认真的去做好。下面是小编整理收集的六年级数学上册测试题带答案，欢迎阅读参考！一、直接写出得数。（每小题1分，共20分）45+32=776+73=7918+6=2430+29=5936+22+4=6225-4=2146-30=1649-9=4039-39=08×3+6=3037-0=370×3=04×7=285×3=1553-3+9=598×8=6466+35=10170-8=629×3-7=2037-32-5=0二、填空。（每空2分，共14分）1、数学课本的宽大约是15厘米，(答案多元,10至20的数,均对)100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是1米。(1厘米×100=100厘米=1米)2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有4种不同的穿法。(2×2=4)3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行3次比赛。在草稿纸上画示意图:4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了35下。5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是5×8或8×5。三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分）1、下列图形中，轴对称图形是（②）。分两种情况思考：用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。2、下列图形中，有二个直角的是（②）。长方形有4个直角3、下列线中，线段是（③）。4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（④）。①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九二三得六可以用来计算两个乘法算式：2×3=6，3×2=6。②四三十二③八九七十二，同理。七七四十九。7×7=49，由于两因数相同，前后位置互换，结果不变。5、下列计算正确的是（①）。四、在里填上+、-、×、＜、＞、＝。（共8分）73-25＞4554+4＜604+4=85×7＞3248583590=19+715×6=304×4=1634-20＜1514五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你认为你自己该得几分。（共8分）答：我认为我该得_________分。六、统计。（1、2、3小题每题4