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六年级语文教研组活动总结（精选5篇）

第一篇：六年级语文教研组活动总结六年级语文教研组工作总结一学期的工作即将结束，本学期，我组全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、勤学新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。同时我们组的全体语文教师学习了《小学语文新课程标准》和《小学语文新课程大纲》，使教师明确新课程的目的、任务，现阶段的阶段目标及教材修订意图，做到教学好整体把握，有的放矢。二、善思为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更新的模式教学进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育理念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生能力”的教学理念，努力提高教学高质量，课堂高效率。我组的全体教师凭借教材，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个个独具年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的语文课，使我们组的语文教师都大有收获。讲课老师积极探索与新课程相适应的教学方法改革，形成由客体关系转向相应主体关系，由讲为主转向合作探究为主，由接受学习转向发现学习，由黑板粉笔的单一手段转向媒体教学手段的应用等新的教学理念。在认真组织本组教师评课的过程时，改变了教学方法，在旧教材中体验新理念，为顺利渡过新教材应验做好观念性的改变。三、热情我们组的教师总是以满腔的热情投入教学中，以一颗无私的心对待每一个学生，尤其是她们踊跃上课的干劲真让我感叹不已。（一）精心备课，踏实走好每一步面对着这些新课程，杨霞老师上了《我看见了大海》一课获得了老师们的好评。我们全组人员同心同力共同出谋划策，为着一个新问题新课件苦思冥想着，努力地备好每一堂语文课教案，取长补短，共同探索着新课程的教改方向。一开学，由组长制定好了教学进度表，教研组长制定了这一学期的工作计划。（二）师生互动，激活了学生的思维精心备好的课，总要有一个结果。我们语文组老师欣喜地发现，在比较阅读走进课堂时，学生的活跃思维被激活了。课堂上举手的人多了，敢于大胆直言的人多了，敢于和老师争论的人也多了。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。课堂上那一幅幅热烈而洋溢着浓浓的求学气氛久久地萦绕在教室的上空。具体表现为学生积极参加组织的每一次比赛，彻底激活了学生的思维，也到底迸发出了一些火花。（三）加强学生的课外阅读。为了检阅学生课外阅读的情况,为了领悟优秀古诗文的独特魅力,为了加强对古诗文的感悟，增强文化底蕴，我们六年级语文教研组搜集了许多古诗名句让学生课外进行积累，从一开学就进行了“国学诵读”的活动。在五月份还举行了古诗词的展示活动，评比出一批古诗词阅读优胜者。（四）开展丰富多彩的语文课外活动尽管六年级是毕业班，学习任务重，压力大，但是考虑到孩子爱玩的天性，我们每位教师心中都确立大语文观意识，开发和利用各种教育资源，创造性的组织好学生语文实践活动。让孩子在轻松愉快的氛围中学习语文知识，全面提高学生的语文素养。我们开展了丰富多彩的语文实践活动。通过实践活动，学生的个性得到张扬，能力得以培养，语文素养和思想素养得到提高，受到领导和学生家长的广泛好评。当然，在教研组活动中还有些不完善的地方。一分耕耘，一分收获，教学工作苦乐共伴。我们将本着“勤学、善思”的准则，好好记住，再接再厉，把工作搞得更好。第二篇：六年级语文教研组活动计划人们赞誉我是超人,其实我并非天生就是优秀的经营者.到现在我只敢说经营得还可以,我是经历了很多挫折和磨难之后,才领会一些经营的要诀的.六年级语文教研组活动计划（2005--2006学年下学期）一、指导思想根据市教研室、中心校的指导思想加大教研力度提升教育理念提高语文教学效益；进一步开展教学研究积极探索提高学科质量的途径测略；采用勤奋、勤悟的工作方法搞好教育、教学工作二、工作目标1、更新教育理念继续推进课堂教学改革加大改革力度注重改革的过程和经验的积累及时组织本教研组的教师开展语文教研活动提高语文教研组的整体水平2、改进教学方法真正把改革落实在课堂教学中提高课堂四十分钟的质量扎实落实教学“六认真”面向全体学生中是主体性和实践性加强语言文字训练发展学生思维3、以课堂教学为主渠道加强学习《新课程标准》、《给教师的建议》《陶行知教育名篇》探索小学毕业班语文教学的变革策略用生活理念构建教学大课堂实施生活化教学超文本教学4、中是对青年教师的培养以老带新以新促老结成对子互帮互助共同提高加大教研力度组织开展好教研活动健全教研活动档案做到有计划有活动记载5、加大教研组成员使用多媒体、先进教学手段以及结合远程教育接收内容实施教学三、具体措施1、开展课程标准、给教师的建议、陶行知教育名篇的学习把握课标精神按照课程标准