六年级班读书节活动计划.docx

六年级班读书节活动计划

第一篇：六年级班读书节活动计划六年级（1）班读书节活动计划一、指导思想通过有计划有组织地开展读书活动，激发学生课外阅读的兴趣，教育学生勤学博览，养成良好读书习惯，在全校形成浓厚的爱书、读书、用书的好风尚。二、活动主题：享受学习，与书为友三、活动安排：1、宣传发动阶段：（1）以主题班会形式，开展学习古今中外热爱读书的哲人学者活动。（2）以读书节“享受学习，与书为友”的主题布置班级环境、板报。（3）向学生和家长推荐好书。2、活动实施安排（1）利用中午20分钟的时间，单周开设读书博览活动，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（2）出读书小报：在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出版一期读书小小报。3、参加学校读书活动四、读书活动月安排十月底1、制定学生读书活动计划。2、建立班级“小小图书角”。十一月1、每周开始举行二十分钟的“读书博览会”。2、以主题班会形式，开展学习古今中外热爱读书的哲人学者活动。3、举办“书海拾贝”板报比赛、“识字大王”、“读书好手”、“词语接龙”等比赛。4、参加学校读书活动。十二月1、评比“读书好手”、“识字大王”“书签制作”优胜者等校园先进个人，表彰读书活动积极分子。2、读书笔记交流评比。第二篇：六年级读书节活动计划六年级读书节活动计划教师：开展“我们共读一本书”活动，并提倡教师读好四类书，要有专门的读书笔记。班级：共性活动：一．确定本班读书口号、指定读书节海报及阅读书目等。开辟读书板块，展示学生读书成果。二．师生共建图书角活动，鼓励班级与班级之间建立“好书交换站”。三．充分利用每天早读时间进行“晨诵”，朗读《弟子规》。四．继续开展“好书漂流‘评’”活动。五．举办个人文集征集评选。个性：六年一班1.每月开展主题阅读。2.每周一篇读书笔记、每两周一篇读后感、每月一次读书交流会。3.每周三一节自习课练习写字、读写结合。4.举办“读书知识竞赛”、“手抄报大赛”“书签大赛”等活动。六年二班1.主题阅读活动，并有读书笔记。2.好书推介会。3.自制书签、手抄报及读书笔记的交流和展览。4.美文诗歌诵读活动。5.寒假阅读书目推荐。六年三班1.好书推介会。2.读后感展示。六年四班1.好书交流会。2.好诗美文诵读会。六年五班读书成果展示活动六年六班1.读书积累本。2.师生共读《绿山墙的安妮》，通过多种形式展现共读成果。六年七班1.好书推介会。2.每周一篇读后感。3.读书摘抄及读书成长记录册。六年八班读书成果展示活动六年九班1.班级文学社。2.我的阅读诗歌诵读会3.辩论会六年十班1.读书心得、作文小练笔、读书手抄报等的读书成果展示。2.学生三有：读书计划、读书心得、读书笔记。3.班级内部评选“小小读书虫”六年十一班我的阅读剧场——话剧表演六年十二班1.“我和父母共读书”亲子阅读活动。2.班级个人作品展。3.学生建立“成长日志本”。4.读书主题班会。5.读书专题板报比赛。6.与六年十三班共办“好书交换站”，每月交换一次。7.成立文学社，每月出一期报纸。六年十三班1.“各抒己见——人物形象辩论会”2.我的阅读箴言展。3.与六年十二班共办“好书交换站”，每月交换一次。4.学生个人读书成长记录册。5.成立文学社，每月出一期报纸。第三篇：读书节活动计划“书香校园”读书活动实施方案为建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。一、指导思想：根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设二、活动目标：1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。四、活动措施：1.加强组织。建立以校长为