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关于开展2012年毕业视频征集活动的计划

第一篇：关于开展2012年毕业视频征集活动的计划2012年“追忆年华，放飞梦想”毕业视频征集活动岁月无痕，又到一年毕业时，2009级学生马上就要离开母校了。岁月的车轮即将驶出青春的校园，湖畔旁，仍留着我们青春的脚印；草坪上，还藏着我们的笑语欢歌；文档里，还有我们洒下的汗水„„校园的每一个角落，都珍藏着我们的足迹，都弥漫着我们的曾经拼搏的味道。在毕业之际，用手中的笔、相机和DV记录下珍贵的时光和美丽的校园一定是一件非常有意义的事；在毕业之际，把你实习一年来积累的感想、经验与学弟学妹们分享，在毕业之际，把三年来的生活总结、回首„„为此，校学生处特地举办毕业季系列活动之“追忆年华，放飞梦想”毕业生视频、感言、寄语征集活动，为已经离开或者即将离开校园的学长、学姐们以及其他年级同学提供一个展示风采的平台。依依惜别之际，为了激发毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，为了给三年的师生之情、同窗之谊留下美好的记忆，提升毕业生对母校的归属感，也为了挖掘优秀素材作为爱校宣传，现向各系征集2012届毕业视频和毕业生个人风采展示录。一、时间安排即日起以系为单位自行组织开展素材收集、视频制作工作，2012年4月15日前汇总提交至学生处。二、视频形式（一）系毕业视频1.视频时长：10分钟。2.视频内容要求：以系为单位采集本系2009级学生有代表性的素材，视频主题为2009级学生毕业留念，内容、理念等由各系自行决定，基本结构是以系名、系旗开头，主任、辅导员寄语结尾。根据视频设计需要，可适当加入07级、08级毕业生的相应素材。要尽可能地体现各系专业特色和系部文化、人才培养的过程。3.视频制件要求：A.视频和原素材都要提交。B.视频采用mpg格式，以“XX系毕业视频”命名。要求视频画面清晰、自然。C.原素材需真实、清晰，并以重命名形式对素材内容进行简要说明。4.奖项设置：根据本系视频制作情况，结合各系提交个人风采展示视频的质量、比例，由校领导从中评选“2012届最佳风采系部”（根据视频制作效果设立奖项数量、名称）。（二）个人风采展示视频1.视频时间：不超过3分钟。2.视频征集对象：2009级学生必须人手提交一份作品，10、11届毕业生自由参加。3.视频内容：主题是学生个人在校三年的缩影。基本模式是以学生自我介绍开头，以临别感言结尾。自我介绍时需将本人基本信息打到屏幕上，中间可穿插个人校园生活、实习经历等内容。4.视频制作要求：mpg格式，以“XX专业XX班XXX”命名，如“茶文化专业1班张三.mpg”。画面清晰，内容真实，健康积极。3gp、mp4、avi、5.评选程序及奖项设置：各系选送10%比例的学生视频参与全校风采人物的评选，学生处组织复选（复选结果为二十名），最终由校领导确定十个视频为“2012年十佳毕业生视频”。（三）感言、寄语征集1.文字形式，字数不限。2.征集对象：学院2007级、2008级、2009级学生。3.征集内容：把你最想对学院，对曾经一起战斗过的同学，对学弟、学妹们说的话，用纸笔、用邮件、用短信记录。4.评选程序及奖项设置：将在学院学生处主页上设置“追忆年华，放飞梦想”祝福墙播放征集到的留言，并根据访问数、投票数评选出“2012年十佳感言、寄语”三、其他说明各系、学生所提交视频、素材使用权归学校。第二篇：视频征集活动策划书“彰显办学特色，打造品牌学校”优秀学校宣传片展播活动一、活动主题“彰显办学特色，打造品牌学校”中小学特色办学宣传片展播二、活动对象具有特色办学经验的全省中小学校三、征集要求及说明（一）内容说明1、学校宣传片是以学校的整体形象为主线来介绍的，主要是通过声音和画面的结合，全方面，多角度集中展现学校办学特色、师资队伍、办学环境、软硬件设施等方面。2、近三年内的原创性作品，内容积极向上必须突出地方和学校办学特色，主题鲜明、指向明确、内容完整，能突出学校的特色。3、宣传片内容真实可信，无夸大和造假及涉及版权纠纷等问题。4、形式不限，自由创作。（二）视频要求1、视频时长为3-8分钟（视频过长需事先剪辑）。2、视频要求有片头（片头标题自拟）。成片的格式采用主流WMV、MP4、AVI、FLV等格式，码流在1M以上，分辨率不低于720×576，图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、配音清晰、普通话标准。3、作品构思精巧，色彩协调，健康向上，有独特的创意，观看时有强烈的视觉冲击力和突出的主题感受，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感。4、提供相配套的文本材料，包括申报表、拍摄脚本等。（三）每所学校申报作品仅限一个。（四）征集时间：2013年10月1日——2013年11月1日。第三篇：毕业心语感言征集活动计划毕业生文明离校系列活动之“毕业心语”感言征集活动实施方案时光荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转