关于灵敏的反义词.docx

关于灵敏的反义词

第一篇：关于灵敏的反义词灵敏是指具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别。以下是小编整理的关于灵敏的反义词，欢迎阅读。【灵敏的反义词】笨拙、鲁钝、拙笨【灵敏造句】1、小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。2、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。3、爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，一个不大不小但嗅觉很灵敏的鼻子，一张三口就能吃掉一个馒头的大嘴，爸爸虽然只有三十几岁，可黑色的短发中已经有一些白发了。想起爸爸年轻时的照片上帅气的样子，我真的感慨“岁月催人老”了。4、大象的鼻子能伸能缩，舒展自如、感觉灵敏、动作灵活，摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。5、他的耳朵灵敏的很，草原上一切细微的动静，仿佛都从耳机里传过来了。6、它还有一个嗅觉灵敏的鼻子。我们每次送饭去给它吃的时候，它大老远的就闻到了属于它的美味佳肴的香味了，在它的“家”里开始欢呼雀跃了。7、有防住大周。就凭大周的机智灵敏，他绝不会放过这么好的机会，就在人们都愣神的功夫，大周以迅雷不及掩耳之势奔到对方的篮筐下，来了一个不是灌篮，气势却胜过灌篮的上篮，成功的拿下了开场的第一分。8、生活每时每刻都在用灵敏的天平掂量着我们每个人；待到行将就木，他会让我们每个人知道自己的精确重量。詹·拉·洛威尔9、松鼠像个灵敏的孩子，跳着舞，出来了。10、没有悟性的创业者，反应就不够灵敏，很难把自己的公司办的火起来。11、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。12、真正的朋友的精神方面的感应，和狗的嗅觉一样灵敏；他们能体会到朋友的悲伤，猜到悲伤的原因，老在心里牵挂着。13、在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。14、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。15、黑夜使眼睛失去它的作用，但却使耳朵的听觉更为灵敏，它虽然妨碍了视觉的活动，却给予了听觉加倍的补偿。莎士比亚16、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。17、电子温度计很灵敏，能随时显示出气温的变化。18、标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。罗曼·罗兰19、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。20、警犬的嗅觉十分灵敏，能帮助公安人员破案。21、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。第二篇：灵敏鼻子教案灵敏的鼻子教学设计教学内容：《灵敏的鼻子》。教学目标：1、引导幼儿了解鼻子,初步认识鼻子的作用。.2.教会幼儿用鼻、护鼻教会保护鼻子的正确方法。教学重点：教给幼儿保护鼻子的方法，了解保护鼻子注意的事项。教学难点；促进学生养成爱护鼻子的良好习惯。课前准备：（图幻灯片制作）、一小瓶醋、一小瓶花露水、大蒜、辣椒面等。教学程序：一、导入新课：猜谜。引出课题.左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)二、观察鼻子的外形1用大屏幕出示鼻子的外观图，让同学们观察鼻子的外观和构造2、指导学生认识鼻子及鼻毛的作用.师：人和许多的动物都有鼻子，你们知道人为什么要长鼻子吗？让幼儿讨论并积极回答.三、了解鼻子的功能.1．请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)2.教师在活动室内喷洒花露水。师问：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?3.请幼儿闻实物,(醋、辣椒面、大蒜)让幼儿说出实物的名字.4.,让幼儿观察图片.师:“我们的鼻子有什么用”?幼儿自由讨论.5.小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。请幼儿思考：你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……)教师总结鼻子是呼吸器官，鼻孔是呼吸的主要通道。师:鼻毛是重要的呼吸器官，鼻毛可以过滤空气中灰尘，所以，用鼻呼吸要比用口腔呼吸科学，卫生。鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。请幼儿思考：你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味四、通过欣赏故事《翘鼻子噜噜》，掌握保护鼻子的一些方法1．师：鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤、出血，所以我们要好好保护鼻子，让它