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关于雷锋的班会课件

第一篇：关于雷锋的班会课件雷锋，我们永远的榜样！——六（5）班学习雷锋主题班会教案设计一、确定主题每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时,我们班也组织了学雷锋活动。活动中同学们都很积极，认真完成自己的任务，但也有不少同学产生了疑问：“为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢？”“我们平时怎么不多开展这样的活动呢？”“我们只是听老师家长说雷锋到处做好事，他都做了什么，为什么要人们向他学习？”“雷锋到底是一位什么样的人？”……同学们每年都要学雷锋做好事，但是对雷锋了解的太少了。我们童年的时候还看过有关雷锋的电影，看过雷锋的„小人书‟，现在在这方面的教育确实太少了。二、活动目标：1、通过搜集资料和调查研究，了解伟大的战士雷锋。2、使学生受到思想教育，继承和发扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神。3、增强学生动手操作研究、动脑思考以及调查访问的综合能力，培养合作精神。4、自己动手设计、制作“走近雷锋”手抄报,学习整理、利用资料，同时宣传展示雷锋精神，让全校更多的同学了解雷锋，学习雷锋。三、活动过程1、确定研究主题1）、同学们，雷锋是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋，我们一起来走近雷锋吧！2）、准备好搜集来的有关《雷锋》的故事及资料3）、确定了主题：走近雷锋2、自由分组了解研究雷锋同学们自由组合，全班42名同学，分成四个小组，每个小组可以为自己起跟本次主题相关的名称，确定了研究的分课题。如：雷锋事迹、雷锋舞台、雷锋日记……3、了解研究过程，形式可多种多样活动形式：1）、读《雷锋日记》把雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签，送给每位同学。2）、准备讲雷锋的感人事迹。3）、赞颂雷锋的诗歌，进行曲艺表演。4）、设计调查表校园调查表。5）、或者可以写写赞美雷锋的小诗文。A:请问你平时注重学雷锋吗？是（）一般（）不是（）B:你认为学习雷锋有必要吗？有（）一般（）没有（）C:你感觉现在社会上雷锋式的人多不多？多（）一般（）不多（）D:你身边有雷锋式的人吗？有（）没有（）E:您怎样看待“学雷锋”……F:你想怎样学雷锋？4、汇报展示5、找学生代表在班上谈谈活动感受（自告奋勇，各抒己见）6、教师小结：同学们，我们今天对雷锋有了更深刻的了解，希望在以后的日子里，大家遇事处处多为别人着想，向雷锋学习，助认为乐，社会需要热心人，有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。人要有一颗善良之心，感恩之心，同情之心。用你的微笑来的一定是更灿烂的笑脸！7、主持人宣布班会结束。第二篇：学习雷锋主题班会课件学习雷锋主题班会课件（WORD版）——土木工程系专职辅导员授课时间:2009年3月授课班级：25071/25072/25081/25082授课主题:我是工程雷锋，我为示范做贡献授课目的：学习雷锋事迹精神，弘扬民族传统美德构建和谐校园文化，爱校爱家爱集体！一、播放歌曲《学习雷锋好榜样》：学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上二、有奖竞答，参考题目：1、雷锋什么时候出生？（C）A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年2、雷锋几岁是成为了孤儿？（D）A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁3、雷锋为什么会当兵?(A)A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家4、1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长5、雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工6、雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手三、雷锋生平简介雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了。雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。四、总结雷锋精神A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反