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兴隆中心小学少先队工作计划（范文大全）

第一篇：兴隆中心小学少先队工作计划兴隆中心小学少先队工作计划2010—2011学年度第一学期一、指导思想：按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目睹标培养合格的建设者和接班人。各辅导员要突出德育工作重点，结合我校争创省级绿色学校工作，坚持开拓创新，搞活搞新中队活动。二、工作要点：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在全学年少先队工作和活动中积极认真地学习和贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。3、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。4、加强德育科研，开展少先队课题研究和少先队员小课题研究，实现科研兴队。三、主要工作及措施：（一）深入学习《若干意见》，统一思想认识。认真组织全体教职工学习胡锦涛总书记在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话，认真领会《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，深入开展教育思想大讨论。牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念，并积极组织“为了孩子的明天——未成年人思想道德建设大家说”有奖征文活动。同时发挥红领巾广播、学校宣传窗、班级板报等阵地营造氛围。2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育。九月份是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》贯彻实施的重点月，抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。同时根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点，一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活自理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。（2）认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培养民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班队至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。大队部拟在国庆节前开展“我爱我的祖国”大队活动，本次系列教育活动，增强队员们的民族自豪感和自信心，祖国建设的伟大成就是艰苦奋斗精神和爱国情怀的凝结，是民族精神的外在表现，引导队员从小树立为祖国争光的远大理想，并把理想落实到一点一滴的行动中去。九月份各中队还可将教师节和“弘扬和培育民族精神”结合起来，鼓励队员们体验教师的工作与生活，感悟“教师”这个职业的伟大与崇高。（3）纪念少先队建队六十一周年10月13日，是少先队建队纪念日，利用这个时机，对队员进行一次少先队光荣历史的教育，让他们回顾在星星火炬队旗成长的历程。大队部将进行队知识教育，举行新队员入队仪式。“建队节”期间，各中队辅导员要把爱国主义教育和民族精神的培养渗透到纪念活动中去，让队员懂得祖国和人民对新一代的关怀以及自己对祖国和人民肩负的责任。可开展“网上国庆建队节”的活动，利用雏鹰网，让各地的队员共同接受一次队的光荣传统教育，交流纪念活动，也可开展“我为队史写新篇”、“队旗伴着国旗飘”、“星星火炬，我为你自豪”等活动，激发队员的自豪感，责任感和做祖国小主人的坚定信心。低年级辅导员应认真做好入队知识教育，通过多种形式让新队员，做到“十知道”。建队日一、二年级举行大队活动观摩。（4）开展辞旧迎新活动。低年级开展迎新年游艺活动，让队员在愉快的游戏中迎接新的一年的到来。高年级学生则“搜索”自己一年来取得的成绩，并在才艺展示中亮