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养成教育总结

第一篇：养成教育总结发展的习惯不是一两天就能完成，花几个月或几年作为坚持的一天可能逐渐形成一种习惯，特别是良好的习惯来发展更多。每个人都有很大的惯性，良好的习惯是让人们克服惯性的存在，从小，从一点一点开始。行为教育是教育发展的重要组成部分，是优质教育的核心和核心，注重培养学生的良好习惯，他们生活的健康成长是至关重要的。为进一步加强学校发展教育管理，规范学生的日常行为，促进教育内容的发展，促进文明和谐校园的发展，结合我校的实际工作，做出了一定的努力。自从去年开发教育工作以来，我们对学生行为的深刻理解不是一个可以施展的两种活动，是针对学生的行为习惯来开发重复和复杂性可以持续很长时间。我们开发了一个好习惯，从一点一点开始实施该计划，大实践基本技能，制定良好行为来制定教育实施计划，使用每周演讲，学校报纸，校园广播等。活动的形式广泛宣传和深入动员。需要初级学生熟悉，中学熟悉阅读，高级将背诵小学生守则和小学生行为守则，并遵守执行。而且还有次级代码和规范的知识和能力的测试，选择优秀成就的赞美，鼓励学生从中学习，每天安排学生，规范行为监督检查，守则和规范真正付诸行动。开展专题教育活动，为学生发展教育。响应城市教学局开展的小天使活动战斗，培养学生养成良好的习惯，鼓励学生积极争取节俭小天使开展CD行动，通过一系列活动，学生们为了拯救意识提高，花钱的现象消失了。为了提高学生的文明意识，安全意识，积极贯彻通知文明之路的精神，从我身上，在升旗仪式上，师生们发出了一条文明之路，从我的建议开始，还利用上课时间进行文明路，成为小天使发展教育主题活动，培养学生发展良好的习惯，自觉遵守交通规则。呼吁大家从我开始，从现在开始，始终牢记交通安全，认真遵守交通法规，发展良好的文明路习惯，有效保障交通安全。为响应镇党委创造现代工业，生态宜居，休闲应该绿色城市打电话，教育办公室开展小手拉手，文明与我的线活动，我们开发活动方案，课堂使用上课时间为了进行小手拉手，文明了我的线开发教育主题课，打电话给学生，从我开始，从现在开始，从旁边开始谈论文明，爱健康，建立文明和和谐的校园。开展美丽家园-我家主题教育实践活动，组织学生到社区，到街头，文明健康宣传，清理街道等实践活动。教育学生，促进家庭，文明社会作为一个整体，使发展文明的行为，遵守公共道德，建立文明的新风，良好的文明学生成为学校的长期教育目标，使所有教师和学生的文明素质水是生命的源泉，为了提高学生的节水意识，课堂上使用课堂和课外活动在学生中进行节水，在我身边实践，通过让学生了解水和人的生活，生产的密切关系，接触淡水资源状况分析，从而呼唤学生从身边开始从我，节约用水无处不在，不要浪费每一滴水。活动的活动，进一步提高学生节约用水，保护水资源的意识。在清明节，端午节等传统节日中，班级进行了发扬中国社会实践的传统美德，尊重老师的工作，尊重教育长者，开展告别小吃，清洁校园活动，建立监督，培养学生良好的健康习惯，逐步引导学生从开始，修复法律已经做了文明，礼貌，健康，纪律和纪律良好的学生。以下是相同的形成习惯的行为，决定质量的习惯，质量决定命运。小学生是发展行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，有必要以各种有效的方式帮助小学生养成良好的习惯。从详细的开始，从现在开始，一个坚实有效的学生发展教育的实践。第二篇：养成教育总结养成教育总结英林学校李桂兰学期工作即将画上句点，我校这一学期的养成教育工作也进入了总结与反思阶段。本学期我校以学生实际情况为出发点，以上学期取得的成绩为基础，扬长避短，逐步推广养成教育，力求在生活和学习中帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯，为其一生的发展打下良好的基础。现将本学期的养成教育工作总结如下：一、确定目标，坚持不懈本学期依然以《中小学养成教育管理细则》为养成教育培养内容，在全面推广各种习惯的同时，确定重点内容，我校按照局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时，把学生的听课习惯和作业习惯也作为本学期的主要培养内容。开学初我校要求各位教师针对自已所教学科的特点制定计划，在学期中并针对学生听课的具体情况，围绕如何培养学生良好的听课习惯开展教师论坛活动。业务校长和教导处深入班级听课，了解班级学生的上课情况，及时与教师进行信息反馈。二、具体习惯的培养1.作业习惯的培养为了更好地培养学生独立完成作业的习惯，我校在作业习惯的培养上加大力度，开学初制定作业要求，我每天按时留作业，作业内容要丰富，形式要多样，学生的字迹要工整，本面要整洁，班主任批阅要及时，避免错批。教导处和业务校长每月对各班作业进行不定期检查，并把检查情况及时和班主任交流，不断整改，同时把检查情况按等级评定，与教师期末考核挂钩。本学期学生的作业效果情况有了明显的变化。2.听课习惯的培养学生良好的听课习惯并不是一夕培养成的，为了培养学生的